Introduction
L'allaitement maternel (AM) est reconnu comme la norme nutritionnelle pour les nourrissons par l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS) et l'UNICEF. En France, les taux d'allaitement ont connu une progression notable, mais restent inférieurs à ceux observés dans d'autres pays européens. Face à ce constat, un Diplôme Universitaire (DU) dédié à la lactation humaine et à l'allaitement maternel se présente comme une réponse pour améliorer les compétences des professionnels de santé et promouvoir cette pratique bénéfique.
État des Lieux de l'Allaitement Maternel en France
Les enquêtes nationales périnatales (ENP) témoignent d'une évolution positive de l'allaitement maternel en France. La proportion d'enfants allaités au sein en maternité est passée de 36% en 1972 à 67% en 2016. Malgré cette augmentation, la France accuse un retard par rapport à ses voisins européens, où les taux d'allaitement dépassent souvent les 80%, et ce, jusqu'à 6 mois.
Le projet PNNS 2019-2023 et les recommandations à venir du HCSP en 2025 soulignent l'importance de la promotion de l'allaitement. Les actions envisagées ciblent les établissements de santé et les professionnels, notamment à travers :
- La mise en œuvre des recommandations OMS/Unicef de l'initiative « hôpitaux amis des bébés » (IHAB).
- Le développement de la formation professionnelle continue pour les sages-femmes, médecins généralistes, gynécologues obstétriciens, pédiatres, pharmaciens et puéricultrices.
- La diffusion des bonnes pratiques concernant la gestion du lait de femme et le soutien à l'AM, y compris le don de lait.
La formation des professionnels de santé est un élément clé identifié par le WBTi (World Breastfeeding Trends Initiative) pour améliorer les taux d'allaitement.
Nécessité d'une Formation Approfondie pour les Professionnels de Santé
L'accompagnement des femmes qui souhaitent allaiter, estimées à 70 %, souffre d'un manque de formation et de compétences adéquates chez de nombreux professionnels de santé. Pour remédier aux causes principales d'arrêt prématuré de l'allaitement (engorgement, douleurs des mamelons, faible prise de poids du bébé, sentiment de production de lait insuffisante), il est crucial que tout professionnel en contact avec la mère, l'enfant et la famille bénéficie d'au moins 20 heures de formation spécifique.
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Le DU en lactation humaine et allaitement maternel s'inscrit dans cet objectif, en ciblant la 5e cible mondiale de nutrition : porter les taux d'AM exclusif au sein au cours des 6 premiers mois à au moins 50 %. Il vise à sensibiliser les acteurs de la périnatalité à des interventions et politiques efficaces pour améliorer les taux d'allaitement exclusif.
Compétences Développées grâce au DU
À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
- Accompagner les allaitements maternels physiologiques, de l'initiation au sevrage.
- Prendre en charge les principales pathologies rencontrées par la femme allaitante.
- Prendre en charge l'enfant allaité, tant individuellement qu'en ateliers.
- Organiser des formations d'équipes et développer des outils d'accompagnement à l'allaitement maternel.
- Mener des audits et identifier les indicateurs de l'AM dans les unités de soins hospitaliers (maternité, néonatologie, pédiatrie) et dans le réseau ville-hôpital (HAD, PMI).
Programme et Organisation de la Formation
Le DU en lactation humaine et allaitement maternel (Référence formation : DUC711) représente un volume horaire de 136 heures, comprenant :
- 65 heures de cours magistraux.
- 40 heures de travaux dirigés.
- 1 heure de tutorat individuel.
- 5 heures de serious game.
- 2 heures d'examens écrits.
- 2 heures d'examens oraux.
- 21 heures de stage pratique.
La formation se déroule en format mixte (présentiel et à distance) et est organisée en trois modules de cinq jours :
- Module 1 : du 26 au 30 janvier 2026 - Bien débuter un allaitement maternel.
- Module 2 : du 13 au 17 avril 2026 - La poursuite de l'allaitement maternel : prévention, diagnostic et prise en charge des problèmes d'allaitement maternel.
- Module 3 : du 12 au 16 octobre 2026 - Accompagner l'allaitement maternel jusqu'au sevrage.
Les cours ont lieu à l'Université Paris Cité - Site Cordeliers.
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Équipe Pédagogique et Encadrement
La formation est encadrée par une équipe pédagogique experte, composée de :
- Responsable pédagogique : Pr Alexandre Lapillonne, PU-PH spécialisé en néonatologie.
- Coordinateurs pédagogiques : Dr Virginie Rigourd, pédiatre néonatologiste.
- Membres de la commission pédagogique : Nathalie Baunot, sage-femme coordinatrice du réseau de santé périnatale parisien ; Véronique Boulinguez, sage-femme coordinatrice PMI ville de Paris ; Sandrine Huneau, puéricultrice et formatrice en école de puériculture.
- Autres membres de l'équipe pédagogique : Fanny Autret, Marc Bellaiche, Catherine Césa, Caroline Charlier-Woerther, Sarah Pyridakis-Coquery, Marine Driessens, Romain Du Gravier, Bénédicte Jacquement, Sophie Serreau, Raphael Serreau, Luis Teixiera, Caroline Telion.
L'équipe pédagogique met à disposition des outils informatiques favorisant l'échange de fichiers, le partage de ressources et la communication entre les participants.
Suivi de la Formation et Évaluation des Résultats
L'exécution de la formation est suivie grâce à une feuille de présence émargée par les stagiaires en présentiel et une attestation d'assiduité pour la formation à distance. Un questionnaire de satisfaction en ligne est rempli à l'issue de la formation, et les résultats sont analysés et transmis au conseil pédagogique.
Stages et Projets Tutorés
Les stages pratiques sont encadrés par des maîtres de stage (MDS) ou des tuteurs issus du réseau de santé périnatal. Leur rôle est d'accueillir l'étudiant, de l'intégrer sur son lieu d'exercice et d'assurer sa formation. Les stages sont axés sur une démarche réflexive à partir des situations rencontrées sur le terrain. Un support de type portfolio ou carnet de stage peut être utilisé pour le suivi.
Contrôle des Connaissances et Validation du Diplôme
Le contrôle des connaissances et des compétences se fait à travers les épreuves suivantes :
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- Épreuve écrite (1h) notée sur 5 (coefficient 1).
- Épreuve orale (30 minutes) notée sur 5 (coefficient 1).
- QCM (30 minutes) noté sur 5 (coefficient 1).
- Démonstration pratique notée sur 5 (coefficient 1).
- Rédaction d'un mémoire noté sur 5 (coefficient 1).
- Soutenance de mémoire (30 minutes) notée sur 5 (coefficient 1).
- Rédaction d'un rapport de stage noté sur 5 (coefficient 1).
- Restitution de stage (10 minutes) notée sur 5 (coefficient 1).
Pour valider le diplôme, il est nécessaire d'obtenir une note d'au moins 10/20 à chaque épreuve, de valider le stage pratique et de satisfaire aux conditions d'assiduité (100%). Une attestation de réalisation est remise à l'issue de la formation, certifiant l'acquisition des compétences.
Public Cible et Conditions d'Admission
Le DU s'adresse aux professionnels suivants :
- Pédiatres
- Généralistes
- Gynécologues / obstétriciens
- Puéricultrices
- Sages-femmes
- Pharmaciennes
- Diététiciennes
- Kinésithérapeutes
- Ostéopathes
- Auxiliaires de puériculture
L'admission à la formation nécessite un avis pédagogique. Les candidats doivent fournir une copie de leur pièce d'identité, leur diplôme d'État justifiant le niveau d'accès à la formation et, pour les étrangers hors Union Européenne, une copie de leur titre de séjour ou visa en cours de validité.
Aménagements Particuliers
L'Université Paris Cité s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap tout au long de leur parcours de formation.
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