L'auxiliaire de puériculture joue un rôle essentiel dans le bien-être, l'autonomie et le développement de l'enfant. Ce professionnel de santé travaille le plus souvent au sein d'une équipe pluridisciplinaire, dans des structures sanitaires ou sociales, et participe activement à l'accueil et à l'intégration sociale d'enfants porteurs de handicap, atteints de maladies chroniques ou en situation de risque d'exclusion. Son action s'inscrit dans une approche globale de l'enfant, prenant en compte la dimension relationnelle des soins et la communication avec la famille, soutenant ainsi la parentalité.
Le Rôle de l'Auxiliaire de Puériculture
L'auxiliaire de puériculture réalise des activités d'éveil et des soins visant au bien-être, à l'autonomie et au développement de l'enfant. Son rôle s'inscrit dans une approche globale de l'enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité. L'auxiliaire de puériculture participe à l'accueil et à l'intégration sociale d'enfants porteurs de handicap, atteints de maladies chroniques ou en situation de risque d'exclusion. En tant que professionnel(le) de santé, l'auxiliaire de puériculture est autorisé(e) à dispenser des activités d'éveil et d'éducation et réaliser des soins d'hygiène et de confort pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de l'enfant, dans le cadre du rôle propre de l'infirmier et des actes spécifiques définis prioritairement pour l'infirmière puéricultrice en collaboration et dans le cadre d'une responsabilité partagée.
Modalités d'accès à la formation
Plusieurs voies d’accès à la formation d’auxiliaire de puériculture existent, notamment une sélection sur dossier et entretien.
Prérequis
Les candidats doivent être âgés de dix-sept ans au moins à la date d'entrée en formation. Aucune condition de diplôme n’est requise.
Sélection sur dossier et entretien
La sélection des candidats s'effectue sur dossier et entretien, réalisés par un jury de sélection. L'objectif est d'évaluer les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat à suivre la formation. Les candidats venant des DOM-TOM doivent passer leur entretien en présentiel (en métropole).
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Tous les candidats ont la même modalité de sélection y-compris les personnes titulaires d’un diplôme d’État ou d’un titre professionnel : DEA, DEAS, DEAES, DEAMP, CAFAMP, DEAVS, MCAD, CAFAD, TPAVF, TPASMS, diplôme d’assistant de régulation médicale (ARM) et les personnes titulaires d’un baccalauréat professionnel ASSP et SAPAT.
Constitution du dossier
Le dossier de candidature doit comprendre les pièces suivantes, classées dans l’ordre indiqué :
- Une pièce d’identité. Le titre de séjour pour les ressortissants hors Union Européenne doit être valide à l’entrée en formation.
- Une lettre de motivation manuscrite.
- Un curriculum vitae.
- Un document manuscrit relatant, au choix du candidat, soit une situation personnelle ou professionnelle vécue, soit un projet professionnel en lien avec les attendus de la formation. Ce document n’excède pas deux pages.
- Selon la situation du candidat, la copie des originaux de ses diplômes ou titres traduits en français.
- Le cas échéant, la copie de ses relevés de résultats et appréciations ou bulletins scolaires des classes de première et terminale.
- Selon la situation du candidat, les attestations de travail, accompagnées éventuellement des appréciations et/ou recommandations de l’employeur (ou des employeurs).
- Pour les ressortissants hors Union Européenne, une attestation du niveau de langue française requis B2 (lorsque le niveau de français requis ne peut-être vérifié à travers les pièces produites ci-dessus. A défaut, production de tout autre document permettant d’apprécier les capacités et les attendus relatifs à la maitrise du français à l’oral).
- Tout autre justificatif valorisant un engagement ou une expérience personnelle (associative, sportive…) en lien avec la profession d’auxiliaire de puériculture.
Les connaissances et aptitudes peuvent être vérifiées dans un cadre scolaire, professionnel, associatif ou autre.
Accès spécifiques
Pour les agents des services hospitaliers qualifiés (ASHQ) de la fonction publique hospitalière et les agents de service justifiant d’une ancienneté de services cumulée d’au moins un an en équivalent temps plein ou justifiant à la fois du suivi de la formation continue de soixante-dix heures relative à la participation aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être de la personne âgée et d’une ancienneté de services cumulée d’au moins six mois en équivalent temps plein : accès direct sur décision du directeur de l’institut de formation.
Dans le cadre d'un contrat d'apprentissage : accès direct pour les personnes ayant déjà été sélectionnées à l’issue d’un entretien avec un employeur sous réserve de produire : Une copie de la pièce d'identité de l'apprenti, une lettre de motivation avec description du projet professionnel de l'apprenti, un curriculum vitae de l'apprenti, une copie du contrat d'apprentissage signé ou tout document justifiant de l'effectivité des démarches réalisées en vue de la signature imminente du contrat d'apprentissage. En l'absence de validité d'un contrat d'apprentissage, les candidats sont soumis à l'épreuve de sélection.
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Calendrier des inscriptions et des épreuves (Exemple pour 2026)
- Ouverture des inscriptions: Du lundi 23 mars au mercredi 10 juin 2026 23h59
- Date limite de dépôt des dossiers de candidature: Mercredi 10 juin 2026 23h59
- Entretiens pour les sélections: Du lundi 4 mai au vendredi 19 juin 2026
- Communication des résultats: Mercredi 24 juin 2026 à 14h00
- Validation de l'inscription par les candidats: Jusqu'au vendredi 3 juillet inclus
- Rentrée: Lundi 24 août 2026
La Formation
La formation est réglementée par l'arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture.
Durée de la formation
- En cursus complet: 11 mois en alternant cours et périodes de stage.
- Dans le cadre d'un cursus partiel: Durée variable selon les équivalences obtenues.
- Dans le cadre d'un contrat d'apprentissage avec une structure employeur : 16 mois en alternant cours et période de stage.
Contenu de la formation
Le programme de la formation est structuré en 5 blocs de compétences, répartis en 10 modules de formation permettant l'acquisition de 11 compétences :
- Bloc 1: Accompagnement et soins de l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
- Bloc 2: Évaluation de l’état clinique et mise en oeuvre des soins adaptés en collaboration
- Bloc 3: Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
- Bloc 4: Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention
- Bloc 5: Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soin, à la qualité/gestion des risques
La formation comprend également 4 périodes en milieu professionnel : 3 stages de 5 semaines et 1 stage de 7 semaines réalisé en fin de formation. Le parcours de stage comporte au moins une période auprès d'enfants en situation de handicap physique ou psychique ainsi qu'une expérience de travail de nuit et une expérience de travail le week-end.
Équivalences et allègements de formation
Des équivalences de compétences, de blocs de compétences ou des allègements partiels ou complets de certains modules de formation sont accordées aux élèves titulaires de certains titres ou diplômes, notamment :
- Le diplôme d'Etat d'aide-soignant (DEAS)
- Le diplôme d'assistant de régulation médicale (DARM)
- Le diplôme d'Etat d'ambulancier (DEA)
- Le baccalauréat professionnel Services aux personnes et aux territoires (SAPAT)
- Le baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP)
- Le diplôme d'Etat d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES)
- Le titre professionnel d'assistant de vie aux familles (ADVF)
- Le titre professionnel d'agent de service médico-social (ASMS)
- La spécialité « Accompagnant éducatif petite enfance » du certificat d'aptitude professionnelle (CAP).
Tarifs et Aides Financières
Frais de formation
Les frais de formation peuvent varier en fonction de la prise en charge financière :
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- La formation auxiliaire de puériculture peut être prise en charge par le Conseil Régional (voir conditions).
- Pour un élève non éligible aux critères du Conseil Régional et ne bénéficiant pas d’une prise en charge de son employeur ou de tout autre organisme financeur (voir conditions) : un certain montant est à prévoir.
- En cas de prise en charge par un employeur ou un organisme financeur (Transition pro, UNIFAF, ANFH…) : un autre montant est à prévoir.
Droits d'inscription
Des droits d’inscription sont également à prévoir, dont le montant varie selon la prise en charge financière.
Aides financières
Plusieurs aides financières peuvent être sollicitées :
- Bourse d’études: Elle peut être accordée par le Conseil Régional aux étudiants dont les ressources ne dépassent pas un plafond fixé annuellement. Elle n’entraîne pas d’engagement de servir.
Informations Pratiques (Exemple d'un IFAP)
Restauration
- Une salle de restauration dédiée est équipée de réfrigérateurs et de micro-ondes.
- Possibilité de bénéficier du self du GHEF - Site de Meaux situé à 10 minutes en voiture.
- Commerces et restaurations à proximité.
- Distributeurs de confiseries et boissons au sein de l'IFAP.
Hébergement
- Possibilité de logements étudiants sur le secteur. Se renseigner auprès du secrétariat de l'IFAP.
Accès (Exemple d'un IFAP - Site de Coulommiers)
- TRAIN: Transilien Ligne P : Paris Gare de l'Est - Coulommiers (arrêt Coulommiers). L’IFAP se situe à 15 minutes à pied de la gare de Coulommiers.
- BUS: Ligne 17 : Crécy-La-Chapelle - Coulommiers (arrêt avenue Victor Hugo), Ligne 17 : Chessy - Marne-La-Vallée - Coulommiers (arrêt avenue Victor Hugo), Ligne 3 A : Meaux - Coulommiers (direct), Ligne 3 B : Meaux - Coulommiers (omnibus), Ligne 01 : Melun - Coulommiers
- VOITURE: Autoroute de l'Est (A4) - Sortie 17.
- STATIONNEMENT: Des parkings d'environ 50 places sont à proximité de l'IFAP.
Résultats de Sélection
Les résultats comportant la liste des candidats admis en formation sont publiés sur internet, dans le respect des conditions en vigueur de communication des données personnelles des candidats. Chaque candidat est informé personnellement par écrit de ses résultats. Il dispose d'un délai de sept jours ouvrés pour valider son inscription en institut de formation en cas d'admission en liste principale. Au-delà de ce délai, il est présumé avoir renoncé à son admission et sa place est proposée au candidat inscrit en rang utile sur la liste complémentaire.
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