Introduction
Le domaine de la physiologie pédiatrique offre des opportunités de carrière enrichissantes dans les hôpitaux, en se concentrant sur la santé et le bien-être des enfants et des adolescents. Cet article explore les différents rôles et responsabilités des physiologistes pédiatriques dans les hôpitaux, ainsi que les compétences et qualifications requises pour réussir dans ce domaine. De plus, nous examinerons les opportunités d'emploi actuelles dans les hôpitaux en France et en Suisse, en mettant en évidence les avantages et les perspectives de carrière potentielles.
Rôles et responsabilités des physiologistes pédiatriques dans les hôpitaux
Les physiologistes pédiatriques jouent un rôle essentiel dans les hôpitaux en fournissant des soins spécialisés aux enfants et aux adolescents. Leurs responsabilités varient en fonction de leur domaine d'expertise, mais elles comprennent généralement :
- Effectuer des évaluations physiologiques pour diagnostiquer et traiter les affections médicales.
- Développer et mettre en œuvre des plans de traitement individualisés pour les patients pédiatriques.
- Surveiller les progrès des patients et ajuster les plans de traitement si nécessaire.
- Fournir des conseils et un soutien aux patients et à leurs familles.
- Collaborer avec d'autres professionnels de la santé, tels que des médecins, des infirmières et des thérapeutes, pour assurer une prise en charge complète des patients.
- Participer à des activités de recherche pour améliorer les connaissances et les pratiques dans le domaine de la physiologie pédiatrique.
Compétences et qualifications requises
Pour réussir en tant que physiologiste pédiatrique dans un hôpital, il est essentiel de posséder un ensemble de compétences et de qualifications spécifiques. Celles-ci comprennent généralement :
- Un diplôme d'études supérieures en physiologie ou dans un domaine connexe.
- Une spécialisation en physiologie pédiatrique.
- Une expérience clinique significative dans un environnement hospitalier.
- Une connaissance approfondie de l'anatomie, de la physiologie et du développement de l'enfant et de l'adolescent.
- Des compétences en communication et en relations interpersonnelles pour interagir efficacement avec les patients, les familles et les autres professionnels de la santé.
- Des compétences en résolution de problèmes et en pensée critique pour prendre des décisions éclairées concernant les soins aux patients.
- La capacité de travailler de manière autonome et en équipe.
- Une connaissance des réglementations et des normes éthiques applicables à la pratique de la physiologie pédiatrique.
Opportunités d'emploi actuelles dans les hôpitaux en France et en Suisse
Plusieurs hôpitaux en France et en Suisse offrent des opportunités d'emploi aux physiologistes pédiatriques. Voici quelques exemples :
France
- CHU Louis-Mourier : Le service de pédiatrie générale et d’urgences pédiatriques du CHU Louis-Mourier recherche un pédiatre senior (H/F) compétent en médecine de l’adolescent pour renforcer son équipe. Ce poste de praticien contractuel est évolutif vers un statut de praticien hospitalier (PH), selon le profil du candidat. Dès septembre 2025, le service ouvrira une unité d’hospitalisation spécialisée de 8 lits dédiés aux adolescents. Le pédiatre recruté sera le référent de cette unité et travaillera en étroite collaboration avec les assistants, chefs de clinique et praticiens hospitaliers du service de pédiatrie. L’équipe médicale est constituée d’environ 20 équivalents temps plein seniors.
- Hôpital Universitaire Robert Debré : Le CCA-AHU est intégré(e) au sein du service de Physiologie Explorations Fonctionnelles - Centre Pédiatrique des Pathologies du Sommeil de l’Hôpital Universitaire Robert Debré, DMU INNOV-Hôpital Robert Debré (Pr Christophe Delclaux) - 75019 Paris, GHU Nord APHP - Université Paris Cité. L’activité du ou de la candidat(e) se déroulera exclusivement dans l’unité fonctionnelle de neurophysiologie pédiatrique composée de quatre PH (trois neurologues, une pédiatre), un PHU (pédiatre) en Physiologie et sept techniciennes (manipulatrices radio, IDE). Le secteur de neurophysiologie a des interactions fortes dans le cadre du soin et de la recherche avec les services de de Neurologie Pédiatrique, de Médecine Néonatale, de Réanimation Pédiatrique, d’Accueil des Urgences Pédiatriques, de Chirurgie Orthopédique Infantile, de Pédopsychiatrie, de Génétique Médicale ou de Radiologie Pédiatrique et avec différents centres de références des maladies rares du système nerveux et du neurodéveloppement.
- GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences, site Sainte Anne : Poste CCA Université Paris Cité et GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences, site Sainte Anne service de Neurophysiologie Clinique et Epileptologie, à pouvoir au 1er Novembre 2026. Profil souhaité : médecin thésé, DES de Neurologie, titulaire d’un M2.
Suisse
- Hôpitaux Universitaires de Genève (HUG) : Le Département des neurosciences cliniques des HUG recherche un.e Infirmier.ère - Technicien.ne en EEG - 60% à 100%. Vous êtes en charge d’accueillir et prendre en charge des patient·es venant effectuer des examens neurophysiologiques. Vous réalisez différents examens : EEG et potentiels évoqués (sensitifs, visuels et auditifs) qui seront prescrits par l’équipe médicale, pour des patient·es hospitalisé·es et/ou ambulatoires dont l’âge peut varier du nouveau-né à la personne âgée.
Avantages et perspectives de carrière
Travailler comme physiologiste pédiatrique dans un hôpital offre de nombreux avantages, notamment :
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- La possibilité de faire une différence positive dans la vie des enfants et des adolescents.
- Un environnement de travail stimulant et enrichissant.
- Des opportunités de développement professionnel et de spécialisation.
- Un salaire compétitif et des avantages sociaux intéressants.
- La possibilité de collaborer avec une équipe multidisciplinaire de professionnels de la santé.
Les perspectives de carrière pour les physiologistes pédiatriques sont prometteuses, car la demande de soins spécialisés pour les enfants et les adolescents continue de croître. Avec de l'expérience et une formation continue, les physiologistes pédiatriques peuvent progresser vers des postes de direction ou de consultation, ou se spécialiser dans un domaine particulier de la physiologie pédiatrique.
Le rôle crucial des infirmiers et infirmières en pédiatrie
Au-delà des postes de physiologistes, le rôle des infirmiers et infirmières en pédiatrie est tout aussi vital. Le service de pédiatrie générale est situé dans le bâtiment Danièle ALAGILLE, secteur vert au 4ème étage. Il est composé de 19 lits de pédiatrie générale et de 2lits de rhumatologie pédiatrique. L'équipe paramédicale est composée de 17 IDE / IPDE, 14 AS / AP, et 1 secrétaire hospitalière.
Missions des infirmiers en pédiatrie
Les missions des infirmiers en pédiatrie sont variées et cruciales pour le bien-être des jeunes patients :
- Participer à l'éducation de l'enfant et de sa famille et à la prévention des risques.
- Utiliser le dossier de soins et coordonner l'action des différents personnels.
- Participer à la gestion du matériel et à sa maintenance.
- Maîtriser le fonctionnement des différents types de matériel utilisé.
- Évaluer ses connaissances, se donner les moyens de se former et de s'informer.
- Accueillir les nouveaux agents, les étudiants et les personnels placés sous sa responsabilité.
- Dispenser des soins du nouveau-né à l’adolescent de 16 ans en appliquant les règles et procédures.
- Expliquer rassurer et gérer le stress des enfants et des parents.
- Évaluer et soulager rapidement et efficacement l’inconfort et la douleur.
- Respecter le sommeil de l’enfant en regroupant les soins infirmiers et en coordonnant les actions des différents intervenants auprès de lui, médecins, kinésithérapeute, psychomotricienne.
- Accompagner les parents afin de les rendre autonomes dans la prise en charge de leur enfant, préparer avec eux la sortie, , dépister et signaler les situations familiales à risque.
- Relever les dysfonctionnements.
- Appliquer les règles d’hygiène des locaux et l’élimination des déchets.
- Accueillir les parents 24h/24, respecter et prendre en compte les différentes cultures, religions des familles.
- Travailler en collaboration et en partenariat avec l’équipe médicale, la psychologue et l’assistante sociale.
Profils recherchés
Les qualités et connaissances requises pour les infirmiers en pédiatrie sont spécifiques :
- Connaissances particulières : Anatomie, physiologie de l'enfant et de l'adolescent, développement psychomoteur, besoins spécifiques, techniques et protocoles de soins, éthique et déontologie, hygiène hospitalière, et bureautique.
- Qualités professionnelles requises : Qualités organisationnelles et relationnelles, et capacités pédagogiques.
- Pré-requis : Être titulaire du Diplôme d'État Infirmier ou du Diplôme d'État d'Infirmier Puériculteur.
- Expérience requise : Une expérience en pédiatrie est souhaitée.
Évolutions de carrière possibles
Les infirmiers en pédiatrie peuvent évoluer vers différents postes :
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- Infirmier(IDE) / Infirmier Puériculteur (IPDE) : F/H
- Infirmier(ère) en Pratique Avancée (IPA)
- Infirmier(ère) Anesthésiste (IADE)
- Cadre de santé
Avantages offerts aux infirmiers à l'AP-HP
L'AP-HP offre de nombreux avantages à ses infirmiers, notamment :
- Primes de service réservées aux nouveaux stagiaires et titulaires.
- Prime d’attractivité territoriale pour les IDE travaillant en Île-de-France.
- Aide à l'installation et au logement (prime d'installation, aide de l'Agospap, possibilité de logement à tarif préférentiel).
- Avantages sociaux (remboursement du passe Navigo, accès au restaurant du personnel, possibilité de parking et de place en crèche, prestations AGOSPAP, plateforme HOPTISOINS, chèques emploi-service CESU AP-HP, supplément familial de traitement, accès à une offre de formation continue conséquente).
Neurophysiologie pédiatrique : un domaine spécialisé
La neurophysiologie pédiatrique est un domaine spécialisé qui se concentre sur l'étude du fonctionnement du système nerveux chez les enfants. Les professionnels de ce domaine utilisent des techniques telles que l'électroencéphalographie (EEG) et les potentiels évoqués pour diagnostiquer et surveiller les troubles neurologiques chez les enfants.
Rôle de l'infirmier.ère - Technicien.ne en EEG
L'infirmier.ère - Technicien.ne en EEG joue un rôle crucial dans la réalisation des examens neurophysiologiques chez les enfants. Ses responsabilités comprennent :
- Accueillir et prendre en charge les patient·es venant effectuer des examens neurophysiologiques.
- Réaliser différents examens : EEG et potentiels évoqués (sensitifs, visuels et auditifs) qui seront prescrits par l’équipe médicale, pour des patient·es hospitalisé·es et/ou ambulatoires dont l’âge peut varier du nouveau-né à la personne âgée.
- Assurer ces examens en policlinique de neurologie mais également au lit des patient·es sur différents sites.
- Travailler en étroite collaboration avec l’équipe médicale.
Compétences requises
Pour exercer ce rôle, il est nécessaire de posséder :
- Une formation spécialisée en électrophysiologie, Bachelor TRM ou soins infirmiers ou tous titres jugés équivalents.
- Des connaissances et un intérêt pour la technique, l’informatique, et pour l’évolution des méthodes d’investigations neurophysiologiques qui évoluent en permanence.
- Une pratique professionnelle d’au moins deux ans dans une fonction similaire.
- Une capacité à travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire, tout en faisant face à une demande fluctuante de manière autonome.
- Une aisance relationnelle, de la rigueur, de la flexibilité, de la polyvalence et une ouverture au changement.
Recherche en neurophysiologie pédiatrique
La recherche en neurophysiologie pédiatrique est essentielle pour améliorer la compréhension et le traitement des troubles neurologiques chez les enfants. Plusieurs hôpitaux mènent des recherches dans ce domaine, notamment :
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- Hôpital Universitaire Robert Debré : Le service de Physiologie Explorations Fonctionnelles - Centre Pédiatrique des Pathologies du Sommeil mène des recherches en neurophysiologie pédiatrique en collaboration avec les services de Neurologie Pédiatrique, de Médecine Néonatale, de Réanimation Pédiatrique, d’Accueil des Urgences Pédiatriques, de Chirurgie Orthopédique Infantile, de Pédopsychiatrie, de Génétique Médicale ou de Radiologie Pédiatrique et avec différents centres de références des maladies rares du système nerveux et du neurodéveloppement.
- GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences, site Sainte Anne : Plusieurs médecins du service sont rattachés à l’unité INSERM UMR 1266 (équipe G. Turc) de l’IPNP (Institut de Psychiatrie et Neurosciences de Paris). Les thématiques de recherche concernent l’évaluation pronostique des patients présentant une altération de la conscience ; avec l’utilisation de chambres acoustiques dédiées (une en épileptologie, une en neuroréanimation) ; en collaboration avec Pr Sharshar (Neuro-Réanimation) & JJ Aucouturier (CNRS Besançon). Par ailleurs, le service a une expertise dans la prise en charge des patients présentant une épilepsie focale pharmacorésistante, dont certains sont explorés en stéréo-électro-encéphalographie. Plusieurs protocoles de recherche en rapport sont en cours. Des protocoles de recherche sont également menés en lien avec les services de psychiatrie du GHU.
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