Introduction
L'école maternelle Les Érables, située à Horbourg-Wihr, est un établissement dynamique et accueillant dédié à l'éducation et au développement des jeunes enfants. Cet article vise à présenter une vue d'ensemble de cette école, en abordant son fonctionnement, son environnement pédagogique, ses activités et son rôle au sein de la communauté.
Structure et Organisation
L'école maternelle Les Érables est la plus grande de Horbourg-Wihr, comprenant quatre classes : deux classes monolingues et deux classes bilingues. En septembre 2024, l'école a tenu son premier Conseil d'École le 5 novembre, abordant des sujets tels que l'installation et les attributions du Conseil d'École.
Inscription et Scolarisation
L'école accueille les enfants dès l'âge de trois ans. Plus précisément, les enfants nés en 2022 seront admis en petite section en septembre 2025. L'inscription à l'école maternelle est obligatoire pour tous les enfants de seize ans concernés par l’obligation d’instruction, sauf si leurs parents ou responsables légaux déclarent qu’ils l’instruisent ou le font instruire dans la famille. L'école de référence pour chaque élève est celle où il est inscrit, à moins qu'il ne bénéficie de modalités spécifiques de scolarisation dans une autre école ou un établissement spécialisé, ce qui est réalisé en relation avec l’enseignant référent et prévoit les aménagements particuliers et les modalités de l’accompagnement de l’élève.
Horaires et Présence
Les horaires des classes du matin et de l’après-midi doivent être respectés. Les parents sont priés d’être à l’heure ou de prévenir de leur éventuel retard. Il est important de noter que l’éviction scolaire doit être respectée et l’enfant doit revenir guéri à l’école. En cas d'absence imprévue, les enfants sont accueillis dans la mesure du possible dans les autres classes.
Rôle de l'École dans la Socialisation
L’école joue un rôle primordial dans la socialisation de l’enfant, lui permettant de développer des compétences sociales essentielles et d'apprendre à interagir avec ses pairs et les adultes.
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Sécurité et Santé
La sécurité des enfants est une priorité absolue. L'école a mis en place un plan d’évacuation établi par la Directrice et affiché dans toutes les salles de travail, conformément au B.O. concernant les risques encourus préalablement recensés. Les objets dangereux, tels que canifs, couteaux, pistolets à fléchette, briquets, allumettes, etc., sont automatiquement confisqués. L’usage de médicaments à l’école sauf cas vraiment particulier est interdit. Les ATSEM ou les enseignantes soigneront à l’école les bobos sans gravité.
Règlement Intérieur
Le règlement intérieur est rappelé aux parents, assurant un cadre clair et respectueux pour tous les membres de la communauté scolaire. En cas de manquement au règlement, la direction peut être saisie d’une demande de sanction plus sévère.
Personnel et Encadrement
L'équipe pédagogique est composée d'enseignants qualifiés et d'ATSEM (Agents Territoriaux Spécialisés des Écoles Maternelles) qui veillent à tout instant auprès de chaque enfant. Pauline Hamraoui est la directrice du groupe scolaire. Marilyne Burgaentzlen est la directrice de l'école maternelle Les Érables.
Nouveaux Locaux et Améliorations
Récemment, l’école maternelle Les Érables a bénéficié d’investissements importants pour améliorer son environnement. Plus de 326 000 € ont été investis pour désimperméabiliser et renaturer la cour de l’école, qui était jusque-là recouverte d’un vieil enrobé en asphalte. Marilyne Burgaentzlen, la directrice, les autres enseignants et l’une des Atsem ont été associés au projet municipal.
De plus, la mise en service du nouveau groupe scolaire et périscolaire Les Chênes a induit des changements pour les écoles maternelles. L’école des Oliviers a été transformée en école maternelle et est actuellement en travaux pour accueillir deux classes, dont une bilingue. Pendant les travaux, les élèves sont accueillis aux Tilleuls. L’école des Lauriers garde ses deux classes, dont une bilingue. Chaque école propose désormais sa salle de restauration d’une capacité de 30 places. Les enfants sont accueillis sur site dès le matin par les ATSEM et le soir par les animateurs du périscolaire, mettant fin aux trajets en bus pour aller au périscolaire.
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Activités et Projets Pédagogiques
L'école propose une variété d'activités et de projets pédagogiques pour stimuler l'éveil et l'apprentissage des enfants. Les Activités Pédagogiques Complémentaires offrent un large champ d’action pédagogique et permettent d’apporter aux élèves un accompagnement différencié, adapté à leurs besoins, pour susciter ou renforcer le plaisir d’apprendre.
Parmi les activités proposées, on trouve :
- Éveil musical: Clotilde, la professeur de musique, éveille les élèves aux sonorités de leur corps et des instruments avec sa souris Capucine.
- Acrosport: Les élèves de Grande Section bilingue pratiquent l'acrosport au dojo de la salle KASTLER jusqu'à fin novembre avec Mme FRITSCHMANN.
- Patinage sur glace: Une activité de patinage sur glace est proposée aux élèves monolingues de Moyenne et Grande Section. En raison de la crise sanitaire, une vidéo de présentation du projet a été envoyée aux parents. Tous les élèves de l’école se rendront le matin du vendredi 29 novembre, à la patinoire de Colmar pour assister au spectacle sur glace « Terre de lions ».
- Bibliothèque: Les élèves choisissent des albums à la bibliothèque de l’école pour les découvrir en famille.
- Motricité: Un parcours d'initiation est mis en place en salle de motricité.
Association des Parents d'Élèves
L’Association des Parents d’élèves joue un rôle actif dans la vie de l’école. Elle organise des événements tels que la fête de la Saint Nicolas. De plus, une campagne d’appel aux cotisations est lancée pour collecter les fonds qui permettront de financer certains projets scolaires. Les parents peuvent également soutenir la coopérative scolaire en utilisant le code HOR0461 lors de leurs achats chez des partenaires.
Communication et Information
La communication avec les parents est essentielle. Bien que les blogs des classes aient connu des problèmes techniques, le blog de l’école reste fonctionnel. En raison du contexte sanitaire, la réunion de rentrée collective a été remplacée par une vidéo de présentation de l’école et de son projet pédagogique.
Rentrée Scolaire
Lundi 1er septembre, les 25 élèves de Petite Section ont fait leur rentrée à l’école. Un programme « sur mesure » avait été imaginé par l’équipe pédagogique.
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