L'école maternelle publique Jules Ferry, située au 18 Avenue des Écoles, 91600 Savigny-sur-Orge, est un établissement essentiel au sein du paysage éducatif de la commune. En tant qu'établissement secondaire de l'administration COMMUNE DE SAVIGNY SUR ORGE, elle joue un rôle crucial dans l'enseignement pré-primaire des jeunes enfants. Cet article vise à explorer en détail les aspects importants de cette école, de son histoire à son fonctionnement actuel, en passant par son personnel et ses initiatives innovantes.
Un établissement avec une histoire
L'école maternelle Jules Ferry n'est pas une institution récente. Fondée le 21 décembre 1983, elle témoigne d'une longue tradition d'éducation à Savigny-sur-Orge. Avec plus de quatre décennies d'existence, elle a vu grandir de nombreuses générations d'enfants de la commune. Son numéro SIRET est le 219 105 897 00058, ce qui permet de l'identifier administrativement.
Rattachement administratif et activité principale
L'école Jules Ferry est un établissement secondaire de la COMMUNE DE SAVIGNY SUR ORGE, qui compte 28 autres établissements. Son domaine d'activité principal est l'enseignement pré-primaire, classifié sous le code NAF/APE 85.10Z. Ce code, qui signifie "enseignement pré-primaire", catégorise précisément l'activité de l'établissement selon la nomenclature des activités françaises. Le code NAF 2025 est une variable issue de la nouvelle nomenclature d’activités de l’Insee.
Le rôle crucial du service des Affaires Scolaires
Pour toute question concernant la scolarité de votre enfant, de la petite section au CM2, le service des Affaires Scolaires est votre interlocuteur privilégié. Ce service est une ressource précieuse pour les parents, offrant des informations et un accompagnement tout au long du parcours scolaire de l'enfant. Les inscriptions pour les enfants nouvellement arrivés dans la commune s’effectuent tout au long de l’année. Les pièces à fournir sont les mêmes que pour la rentrée en maternelle. Il est important de noter que les inscriptions se font auprès du service Régie en mairie principale et non auprès du service des Affaires Scolaires.
Les ATSEM : piliers de l'école maternelle
Les ATSEM (Agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles) sont des figures essentielles au sein de l'école maternelle Jules Ferry, comme dans toutes les écoles maternelles de Savigny-sur-Orge. Elles sont les auxiliaires indispensables des enseignants, apportant un soutien précieux tant aux enfants qu'aux professeurs. Leur rôle ne se limite pas à la présence en classe ; elles interviennent également en dehors des heures de classe pour aider les enfants et les enseignants tout au long de la journée.
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La ville de Savigny-sur-Orge accorde une importance particulière à la présence des ATSEM dans ses écoles maternelles. Au quotidien, la ville comptabilise 60 ATSEM réparties sur les écoles maternelles de la ville. Soit un agent par classe, un nombre conséquent comparé à la plupart des autres communes. Cette politique témoigne de l'engagement de la municipalité envers la qualité de l'enseignement pré-primaire.
La collaboration entre les ATSEM, les agents municipaux et l'Éducation Nationale est formalisée par une charte. Née du travail et de la collaboration entre les agents municipaux et l’Éducation Nationale, la nouvelle charte des ATSEM a été signée le mardi 5 novembre 2024.
Initiatives écologiques : les cours oasis
Consciente des enjeux environnementaux et de l'importance de sensibiliser les jeunes générations, la Ville de Savigny-sur-Orge a mis en place des initiatives écologiques innovantes, notamment la création d'îlots de fraîcheur, également appelés "cours oasis".
Ces cours oasis sont conçues pour offrir aux enfants un espace de jeu et d'apprentissage agréable et respectueux de l'environnement. Ils ont été amenés à envisager la cour de demain, réfléchir aux équipements à prévoir (jeux pédagogiques, toiles tendues, bancs, brise-vues, rondins) et aux matériaux à utiliser (bois, végétaux, pierres minérales) afin de contribuer aussi bien au bien-être des enfants qu’à la biodiversité. Ces espaces favorisent le bien-être des enfants tout en contribuant à la biodiversité locale.
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