L'épreuve du Bac de français pour les élèves de première en série technologique propose deux types de sujets : le commentaire de texte ou la contraction de texte et essai. Cet article détaille la méthode pour réussir la contraction de texte et l'essai.
Comprendre l'Épreuve : Contraction et Essai
La contraction de texte s'appuie sur un texte contemporain d'environ 1000 mots issu de la littérature d’idées. L'épreuve est divisée en deux parties :
- La contraction : Le candidat doit résumer l'argumentaire de l'auteur, en réduisant le texte d'un quart de sa longueur. La longueur attendue est précisée dans le sujet, avec une tolérance de +/- 10%. Par exemple, pour un texte à résumer en 189 mots, la contraction doit compter entre 170 et 208 mots.
- L'essai : Le candidat doit répondre à une question en lien avec le texte, en développant une réflexion personnelle et argumentée.
La contraction de texte est notée sur 10 points, et l’essai sur 10 points.
I. Cerner le Texte : Une Lecture Approfondie
La première étape consiste à lire attentivement le texte. Une première lecture globale permet de s'imprégner du sens général. Ensuite, une lecture plus approfondie est nécessaire, en se posant les questions suivantes :
- Qui est l'auteur ?
- Quand le texte a-t-il été écrit ?
- Dans quel contexte ?
- Qui parle ?
- À qui ?
- Quel est le thème du texte ?
- Quelle est la thèse de l'auteur, avec ses arguments et ses exemples ?
- Analyser son style : conjugaison, genre littéraire, ponctuation, figures de style…
Comprendre l’intention de l’auteur permet de lire entre les lignes.
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II. Fidélité à la Pensée de l'Auteur
Résumer ne consiste pas à donner son avis personnel, mais à respecter scrupuleusement la pensée de l'auteur. Il faut se mettre à la place de l'auteur, en utilisant ses propres mots et sa propre syntaxe, sans jamais recopier les phrases du texte. Il est essentiel de conserver le temps des verbes et d'utiliser la première personne ("je") si l'auteur l'emploie. Il faut rester neutre et objectif.
III. Faire Court : Synthétiser l'Essentiel
Pour condenser l'information, il est utile de surligner les idées et exemples importants, et de barrer les redites et les exemples mineurs. Lors de la rédaction, il est possible de remplacer une subordination par une juxtaposition, une subordonnée relative par un adjectif, ou une énumération par un terme générique. Les périphrases sont à supprimer, ainsi que les expressions telles que "il y a", "c'est", "ce sont". Enfin, il est recommandé de bannir les formules telles que "l'auteur dit que", "affirme que".
IV. L'Essai : Un Écrit Personnel et Argumenté
L'essai, d'une longueur d'environ une page et demie, est une forme condensée de la dissertation. Pour le réussir, il est important d'appliquer la même méthode : introduction, développement en plusieurs parties, et conclusion. Le correcteur attend de vrais arguments, étayés par des exemples tirés du texte, des œuvres étudiées durant l'année, et de la culture personnelle du candidat.
V. Exemple de Sujet d'Essai
Un exemple de sujet d'essai pourrait être : « L’imagination nous éloigne-t-elle du monde ou nous permet-elle de mieux le comprendre ? » Pour répondre à cette question, le candidat peut s'appuyer sur les Fables de La Fontaine, sur le texte de la contraction, et sur les œuvres étudiées dans le cadre de l'objet d'étude « La littérature d’idées du XVI au XVIII siècle ».
VI. Analyse d'Exemples de Contraction
Il est utile d'analyser des exemples de contraction pour identifier les éléments réussis et les erreurs à éviter. Il faut observer comment les candidats ont utilisé les mots du texte initial, et évaluer si l'exercice a été réussi.
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VII. Les Préjugés : Un Exemple de Texte à Contracter
Un exemple de texte à contracter pourrait porter sur la question des préjugés : « Pourrons‑nous vivre ensemble ? Égaux et différents. » Ce texte explore les causes et les conséquences des préjugés, et propose des pistes pour lutter contre les attitudes d'exclusion.
VIII. Conseils Pratiques et Méthodologiques
- Lecture attentive : Lire le texte pour bien comprendre le sujet. Identifier le thème principal et la thèse de l'auteur.
- Organisation des idées : Noter les idées principales et les arguments clés dans l'ordre du texte. Souligner les connecteurs logiques pour repérer la structure du texte.
- Reformulation et réduction : Trouver des synonymes pour les mots simples. Utiliser des préfixes et des adverbes. Passer de la voix passive à la voix active, et inversement. Utiliser des pronoms pour éviter les répétitions.
- Respect des consignes : Ne pas dépasser le nombre de mots imposé. Conserver la forme du texte et les mêmes temps verbaux que l'auteur. N'ajouter aucune information nouvelle.
- Relecture attentive : Vérifier la clarté et la fluidité du texte. Corriger les fautes d'orthographe et de grammaire.
IX. Erreurs à Éviter
- Oublis : Les oublis mènent à des raccourcis et des contresens.
- Recopiage : Éviter de recopier les mots et les expressions du texte. Utiliser des synonymes et reformuler les phrases.
- Exemples : Ne pas reprendre les exemples illustratifs.
- Avis personnel : Ne pas donner son avis personnel sur le sujet.
- Non-respect du nombre de mots : Respecter scrupuleusement le nombre de mots imposé, avec la tolérance de +/- 10 %.
X. Méthodologie de la Contraction de Texte en Classes Préparatoires
En classes préparatoires ECG, la contraction de texte HEC repose essentiellement sur la méthodologie. Il est important de bien déceler les erreurs faites et de progresser.
Principes à Appliquer
- Expliquer le texte à un enfant de 10 ans : La lecture doit être fluide, avec des phrases courtes et des mots simples.
- Délimiter des parties : Essayer de délimiter des parties au fur et à mesure de la lecture. Avoir entre 3 et 5 paragraphes avec des idées.
- Structure et transition : La dernière phrase de chaque paragraphe doit avoir un lien avec le début du nouveau paragraphe.
XI. Conseils Supplémentaires
- Compter les mots : Un mot est une unité typographique isolée par deux blancs. Les dates et les sigles comptent pour un mot.
- Mentionner les références du texte : Indiquer l'auteur et la source du texte.
- Utiliser un brouillon : Organiser le brouillon en gardant en tête les 5 points-clés.
- Repérer les connecteurs logiques : Ils aident à comprendre l’organisation et l’avancement de la démonstration menée.
XII. Réforme du Bac de Français
La réforme du bac aura ses premiers effets avec les EAF. L'écrit comporte un commentaire ou une dissertation. La contraction de texte au bac de français est un thème en lien avec les œuvres et les parcours préconisés pour l'objet d'étude argumentatif des séries technologiques.
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