La rentrée à la maternelle est une étape importante, parfois un peu angoissante, pour les jeunes enfants. Afin d'aborder cette transition de manière ludique et positive, les comptines et les poésies se révèlent être des outils précieux. Elles permettent de familiariser les enfants avec l'univers de l'école, d'apprendre de nouveaux mots et de développer leur langage, tout en s'amusant. Cet article explore l'intérêt des comptines et poésies pour la rentrée, en proposant une sélection de textes adaptés et des idées d'activités pour les exploiter au mieux.
L'intérêt des comptines pour préparer la rentrée
Les comptines offrent de nombreux avantages pour les enfants, particulièrement en période de rentrée scolaire.
Une approche ludique et rassurante
Chanter des comptines sur le thème de l'école permet d'aborder ce nouvel environnement de manière joyeuse et dédramatisée. L'enfant associe ainsi l'école à un moment agréable et rassurant, ce qui peut faciliter son adaptation. Les comptines permettent à votre loulou d’appréhender ce nouvel environnement dans une dimension joyeuse.
Développement du langage et de la mémoire
Les comptines sont un excellent moyen de développer le langage des enfants. Même s’il ne comprend pas tout, il apprendra tout de même beaucoup de mots. Le tout de manière inconsciente et ludique ! Elles enrichissent leur vocabulaire, améliorent leur prononciation et stimulent leur mémoire. La répétition des paroles et des mélodies favorise l'apprentissage et la mémorisation.
Eveil des sens et coordination
Les comptines peuvent être accompagnées de gestes, ce qui sollicite la coordination motrice des enfants et éveille leurs sens. Ils aiment encore plus quand les chansons sont accompagnées de petits gestes avec les mains. Ces gestes peuvent illustrer les paroles de la comptine ou simplement rythmer la chanson.
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Apprentissage des nombres et des jours de la semaine
Certaines chansons de rentrée, permettent aux enfants d’apprendre à compter, et à réciter les jours de la semaine. C’est par exemple le cas de “Lundi matin”. En plus de leur aspect ludique, les comptines peuvent également être éducatives. Elles peuvent aborder des notions simples comme les chiffres, les couleurs, les jours de la semaine, etc.
Un moment de partage
Réciter des comptines, c’est aussi l’occasion de partager un moment joyeux avec votre bambin. C'est un moment privilégié entre l'enfant et l'adulte, qui renforce leur lien affectif.
Sélection de comptines pour la rentrée
Voici quelques comptines populaires et adaptées à la rentrée en maternelle :
- "La maîtresse est très jolieElle sourit tout le tempsEt console les petitsQui réclament leur maman … On va jouer et chanterDessiner et colorierMais aussi apprendre à lireA compter et à écrire …"
- "C'est la rentrée, aujourd'hui C'est la rentrée, aujourd'hui C'est la rentrée, c'est la rentrée, C'est la rentrée …"
- "Si tu passes rue des boisViens voir mon école.Si tu passes rue des boisViens voir mon école. Une école avec des fleurs qui mélangent leurs couleurs,Un jardin c’est plus joli quand les couleurs se marient.Un jardin c’est plus joli quand les couleurs se marient."
La poésie : un autre outil pour aborder la rentrée
En plus des comptines, la poésie peut également être utilisée pour préparer la rentrée en douceur.
Enrichissement du vocabulaire et de l'imagination
La poésie joue un rôle important dans le développement des enfants. Elle aide à enrichir leur vocabulaire, améliore leur compréhension de la langue et stimule leur imagination. En lisant et en récitant des poèmes, les enfants apprennent à apprécier la beauté des mots et des rythmes.
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Expression des émotions
Les poèmes peuvent aider les enfants à exprimer leurs sentiments et leurs émotions face à la rentrée. Ils peuvent parler de leur joie de retrouver leurs amis, de leur appréhension face à l'inconnu, ou de leur nostalgie des vacances.
Confiance en soi
Cela peut également renforcer leur confiance en eux lorsqu'ils récitent des poèmes devant leurs camarades.
"Je voulais dans mon cartable" : une poésie pour la rentrée
La poésie "Je voulais dans mon cartable" de Pierre Ruaud est particulièrement adaptée pour la rentrée en maternelle. Elle aborde avec douceur et humour les envies et les rêves des enfants.
Le texte de la poésie
"Le texte de la poésie Je voulais dans mon cartable Emporter mes châteaux de sable, Mon cerf-volant, des coquillages Et le portique de la plage. Maman m’a dit : "Ce n’est pas permis Et puis tout ça Ça ne rentre pas !" Alors j’ai pris un beau stylo, Pour le goûter quelques gâteaux Et que des choses raisonnables. Plus trois petits grains de sable !"
Comment utiliser cette poésie
Cette poésie peut être utilisée de diverses façons pour enrichir l'expérience des enfants à la rentrée.
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- Lecture à voix haute : Vous pouvez commencer la journée en lisant le poème à voix haute, créant ainsi une ambiance calme et inspirante.
- Discussion : Encouragez les enfants à discuter des objets qu'ils aimeraient emporter dans leur cartable et pourquoi.
- Activité créative : Utilisez le poème comme base pour des activités créatives telles que le dessin, où les enfants illustrent ce qu'ils emporteraient dans leur propre cartable.
Fiche imprimable
Pour faciliter le partage de cette magnifique poésie, une fiche imprimable a été créée. Cette fiche peut être utilisée en classe ou à la maison pour un moment de lecture poétique.
Suggestions pour prolonger l'activité
- Atelier de création de poèmes : Organisez un atelier de création de poèmes où les enfants écrivent leur propre poésie sur ce qu'ils aimeraient emporter dans leur cartable.
- Coin lecture : Créez un coin lecture dans la classe dédié à la poésie, avec une sélection de livres de poèmes pour enfants.
- Illustration : Encourager les enfants à illustrer leurs poèmes préférés peut également être une activité enrichissante et amusante.
Préparer le cartable en chanson
"Ce matin, maman m'a réveillé Dépêche-toi, c'est l'heure de te lever Les vacances sont enfin terminées… Je suis grand, je ne vais pas pleurer Dans la cour, ça va bientôt sonner Mais mon sac me parait bien léger… A 10 heures, c'est déjà la récré Trois fois chouette, j'ai envie de jouer La lecture, c'est bien trop compliqué… A 5 heures, me voilà délivré à papa, je peux tout raconter Mais peut-être je vais devoir cacher…"
Cette comptine, tout en relatant une journée d'école, aborde la préparation du cartable et les émotions liées à la rentrée. Elle peut être utilisée pour aborder les objets essentiels à emporter à l'école.
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