Introduction
Le doudou, ce compagnon de l'enfance, est bien plus qu'un simple objet. Il incarne la sécurité, le réconfort et un lien émotionnel profond. Cet article explore l'importance du doudou dans la vie d'un enfant, en s'inspirant notamment de la chanson de Cendrio, « Est-ce que les doudous vont au ciel ? », et en abordant des thématiques connexes telles que la séparation, le deuil et même la mort.
Le Doudou : Un Compagnon Indispensable
Qui n’a jamais eu de doudou ? Presque tout le monde en a déjà eu un dans sa vie. Ce doudou était là, à tous les moments précieux de notre enfance (et parfois même durant notre vie d’adulte), qui nous a accompagné, aidé, aimé… Et que nous avons à notre tour choyé, adoré, transporté, baladé, engueulé… Et avec qui nous avons joué, chanté, parlé…
Le doudou c’est le compagnon de tous les enfants, celui qui les suit, qui les soutient, qui les rassure lorsque papa et maman ne sont pas là. Tout simplement qui est là lorsqu’ils se retrouvent tout seuls dans le noir au moment du coucher. C’est celui qui sent mauvais, mais qu’on n’a pas le droit de laver, sinon ce n’est plus notre doudou. Parfois on lui fait des misères en le prenant pour notre enfant ou notre parent et on lui fait jouer tous les rôles possibles et imaginables pour créer une relation, un jeu, une sécurité. Ce doudou, c’est notre seul refuge, le seul à qui l’on puisse parler de ce qui ne va pas, dire que papa et maman sont bien méchants de nous avoir punis ! Qu’il est gentil ce doudou, à supporter nos cris ! Qu’il est aimable ce doudou de supporter nos larmes qui le mouillent tout entier ! Si l’on regarde notre doudou, on voit tellement de choses ! Ce doudou, c’est aussi celui qui accepte que l’on le suce, qu’on le lèche, qu’on lui bave dessus. Et oui, le doudou supporte tout, c’est pour cela qu’il est notre meilleur copain durant notre enfance. Plus qu’un ami, c’est celui qui vous écoute et qui ne répétera jamais ce que vous lui avez confié, pas même à ses copains les peluches ! Il est toujours là, sauf quand maman nous a profondément TRAHI et a mis doudou dans la machine à laver ! Oh horreur ! Ce ne sera plus jamais mon doudou !
Le doudou est un objet transitionnel, un concept développé par le psychanalyste Donald Winnicott. Il représente une étape cruciale dans le développement émotionnel de l'enfant, lui permettant de faire la transition entre la dépendance totale à la mère et l'autonomie. Le doudou est imprégné de l'odeur de la maison, de la mère, et procure un sentiment de sécurité et de familiarité.
"Est-ce que les doudous vont au ciel ?" : Une Chanson Remplie de Sens
La chanson de Cendrio, « Est-ce que les doudous vont au ciel ? », aborde la question du doudou d'une manière touchante et poétique. En tant que professionnel de la petite enfance, le doudou est quelque chose d’important à prendre en compte dans l’évolution de l’enfant, à tout âge. La question « est-ce que les doudous vont au ciel ? » soulève plusieurs questionnements. Elle permet de se positionner sur ce qu’est le doudou en lui-même, à quoi il sert et pourquoi il est si important pour les enfants et même les adultes. Pourquoi nous avons tant de mal à nous en détacher ? Pourquoi il est parfois indispensable au bon développement de l’enfant.
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Elle explore les sentiments de perte et de séparation que l'enfant peut ressentir lorsque son doudou disparaît, que ce soit par perte, oubli ou simple abandon. Mais cette question fait également écho à une autre thématique que développe Cendrio dans sa chanson : celle de la mort. La mort du doudou ? La mort de l’enfant ? La mort de l’ENFANCE ? Lorsque le doudou est perdu par un enfant, ou lorsqu’il décide tout simplement de ne plus s’en servir en tant que tel, n’est-ce pas une forme de séparation, voire même de deuil ? Est-ce que les doudous vont au ciel ? Les retrouverons-nous lorsque nous mourrons nous aussi ? La chanson de Cendrio reflète bien ces questionnements et il reprend tous les sujets que j’ai abordé en début d’article : leur odeur, leur amour, la séparation…
La chanson suggère une forme d'espoir et de réconfort face à la perte, en imaginant que les doudous, tout comme les êtres chers, peuvent être retrouvés dans un autre monde. Il est bien difficile de faire face à cette séparation et on le voit bien : lorsque l’enfant a perdu son doudou, ou qu’il l’a tout simplement oublié chez papi et mamie, ou chez le copain !
Ce qui me plaît aussi dans cette chanson, c’est que l’on se rend compte que, même en étant adulte, si notre doudou revenait, on le reprendrait comme avant ! C’est ce que dit le chanteur,"Je laisse toujours ma fenêtre ouverte des fois qu’il voudrait reparaître" ! Bien que le fait de parler du ciel pour les doudous soit une façon de parler de la mort de celui-ci, il y a toujours l’espoir de le retrouver un jour, ce qui, pour moi, fait écho au fait que nous retrouvons les personnes lorsque nous allons au ciel. Le doudou de la chanson ne serait-il pas en fait une façon de dire « un jour, nous retrouverons les personnes mortes ? » Finalement, si on a l’impression au premier abord que cette chanson est triste, je la trouve plutôt joyeuse et avec une fin heureuse puisque l’on se rend compte que nous retrouverons notre doudou ! Magique ! « Abracadrabra », comme dit Cendrio ! J’adore le fait d’imaginer que l’on peut toujours retrouver son « doudou » ! Pas vous ?
La Mort et le Doudou : Un Lien Inattendu
Cette chanson m’a fait réfléchir sur un sujet que je ne pensais même pas aborder en écrivant cet article ! La mort et, au-delà, la mort d'un enfant… En effet, lorsque j’ai recherché sur internet « Est-ce que les doudous vont au ciel ? » afin de vous donner le lien de ce clip, je suis tombée complètement par hasard sur un autre lien, auquel je ne m’attendais pas. Peut-être que certains d’entre vous l’ont déjà vu. Il s’agit d’un documentaire daté de 2011 et réalisé par Bernard Dal Molin et Michèle Dal Molin. Ce petit film qui s'intitule également "Est-ce que les doudous vont au ciel", d’une durée de 52 minutes, retrace l’expérience de quatre familles lors du décès de leur enfant à la suite d’une maladie. C’est un documentaire poignant et très émouvant qui nous permet de voir, du point de vue des parents, comment vivre l’accompagnement dans la maladie et dans la mort de son enfant. Je fais le lien avec la chanson de Cendrio qui, de la même façon, parle d’une mort certaine, d’une séparation, d’un combat mené dans la vie, par les enfants, par les parents.
La perte d'un doudou peut être une expérience douloureuse pour un enfant, comparable à un deuil. Elle peut être l'occasion d'aborder des questions existentielles sur la mort et l'absence. Il est important d'accompagner l'enfant dans ce processus, en lui permettant d'exprimer ses émotions et en lui offrant un soutien émotionnel.
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Le Doudou dans le Contexte des Soins Infirmiers
En tant que future auxiliaire de puériculture, je vais être amenée à accompagner des enfants qui ont un doudou et qui à un moment donné de leur vie vont sentir ce besoin de l’avoir près d’eux. Je pense qu’il est important de laisser un enfant avoir un doudou, d'autant en situation de soin, et qu’en tant que professionnel de la petite enfance, nous sommes là pour l'accompagner, le rassurer et le faire évoluer, avec ou sans doudou !
Dans le domaine des soins infirmiers, le doudou joue un rôle important dans le bien-être de l'enfant. Il peut aider à réduire l'anxiété, à faciliter l'adaptation à l'hôpital et à favoriser le sommeil. Les professionnels de la petite enfance doivent respecter l'attachement de l'enfant à son doudou et l'intégrer dans le plan de soins.
La Fête du Doudou à Mons : Un Combat Symbolique
La Ducasse de Mons, également appelée "Doudou", est une fête traditionnelle belge inscrite au patrimoine oral et immatériel de l'humanité par l'UNESCO. Le cortège processionnel, un mélange historico-religieux démarre de la Collégiale Sainte-Waudru pour déambuler dans les rues de la cité du Doudou, pour revenir a son point de départ vers midi. La scénographie est donc calquée sur le "grand" Lumeçon, avec un nombre réduit d'acteurs mais avec une ferveur intacte. Le Combat est composé d'une quinzaine de petits pompiers, d'une dizaine de petits policiers, de six chin-chins, sept Diables, neuf Hommes blancs et deux Hommes de Feuilles, deux personnages féminins depuis 2004 : Cybèle et Poliade.
Au cœur de cette fête se trouve le "Combat dit Lumeçon", une représentation théâtrale de la lutte entre Saint Georges et le dragon. Le dragon, symbole du mal, est appelé "Doudou" dans le dialecte local. Le combat du Doudou est une métaphore de la lutte contre les forces obscures et de la victoire du bien sur le mal.
Chansons et Comptines : Un Univers de Tendresse
Les chansons et comptines pour enfants sont un moyen privilégié de communiquer avec les tout-petits, de stimuler leur imagination et de développer leur langage. La Boupérienne Marie-Cécile Charrier et l’Herbretais Jacques-André Pauvert ont créé une chaîne YouTube dédiée aux chansonnettes pour les tout-petits. « Cric, crac, mon histoire va commencer ! » Ainsi démarrent les chansonnettes de Comptines Accords sensibles, la chaîne YouTube lancée par Marie-Cécile Charrier, du Boupère, et Jacques-André Pauvert, des Herbiers. Une poupée, un ours en peluche… La mise en scène est sobre, mais rehaussée au montage de motifs enfantins et de couleurs acidulées. « Nos comptines sont principalement destinées aux enfants jusqu’à 3 ans, explique celle qui fut institutrice en maternelle. La chaîne a dépassé les mille abonnés. « On pensait toucher surtout les mamies, confie Jacques-André. On s’est rendu compte que des professeurs des écoles étaient intéressés. » Quelques jours avant les rentrées, les consultations augmentent. « Les enseignants sont en quête de nouveautés , explique l’ancien professeur d’anglais.
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Ces chansons, souvent accompagnées de gestes et de mouvements, permettent à l'enfant de s'exprimer, de se connecter aux autres et de développer sa créativité. « Rendre accessible »Tout a débuté par une idée de Marie-Cécile, en 2017. « Je souhaitais enregistrer un CD de comptines pour les faire écouter à mes futurs petits-enfants » , confie-t-elle. Au top de leurs succès :Trois petits minous , avec 24 000 vues et Trois petits ours à la rivière , avec 19 000 vues. Le panel des jeux de nourrice, berceuses, rondes et jeux dansés est large, depuis les classiques comme La Mère Michel à des choses plus récentes glanées un peu partout. Avec quelques emprunts à Francine Cockenpot ou au couple Versini, des références. Une relation de complicitéLes musiciens ont plaisir à participer à l’éveil des marmots. « Enseignant un jour, enseignant toujours », glisse Jacques-André en souriant. Les morceaux sont accompagnés de gestes, comme les balancements, les caresses… « C’est la base du langage. Au fil des commentaires des internautes, vibre une corde chargée d’émotions. « Certains nous écrivent qu’ils ont fredonné telle ou telle chanson avec leur institutrice ou leur maman, autrefois » , relate Jacques-André.
Voici quelques exemples de comptines et chansons populaires :
- "Les histoires du Père Castor en chansons" : Maman-Chatte a trois chatons : un noir, un blanc, et un gris. Mais un jour, en poursuivant une souris, les trois petits chats se retrouvent tour à tour blancs de farine, noirs de cendre et gris de poussière. Ils vont voir leur maman, qui ne les reconnaît pas ! Les aime-t-elle encore ? Petit ours en peluche, Michka s’est enfui de chez sa maîtresse, une enfant capricieuse. Dehors un renne passe, son traîneau chargé de jouets : Michka l’aide dans sa distribution. Mais à la dernière maison, une cabane misérable, il ne reste plus aucun jouet…
- "Riquet à la houppe" : Quand Riquet nait, tout le monde le trouve laid. Ses parents le cachent à tout le monde pour le protéger du monde. Rapidement, Riquet parle et surprend sa mère. Ce fut tout le contraire Rose, si belle. La petite fit grandit avec sa grand-mère. Elle ne parle pas mais contemple… L'école n'est pas agréable pour Riquet et Rose. Riquet découvre la méchanceté des autres élèves : personne ne lui parle. Les autres élèves le trouvent très moche. Quant à Rose, elle devient la martyre de l'école car jugée stupide par les autres élèves. Le seul ami de Riquet est un oiseau. Il se passionne par cet animal et veut étudier tout ce qu'il le concerne. Il découvre que les oiseaux peuvent être aussi en cage chez sa voisine et est horrifié. Rose passe beaucoup de temps à regarder les objets, sans parler, avec extase. La grand-mère de Rose a beaucoup de bijoux, qui fascinent la petite fille. Elle aime beaucoup les contempler. A l'adolescence, la vie de Riquet et de Rose est de plus en plus difficile. Riquet doit porter un corset. Rose perd sa grand-mère adoré et change d'école. En classe, Riquet observe les oiseaux quant soudain Rose entre dans la classe.
- "Le Chat botté" : Benjamin ne possède rien. Sauf un chat mais bon, ça ne sert à rien pour lutter contre la faim. Il songeait à cuisiner le chat quand soudain le chat a parlé. Il n’a pas miaulé, non. Il s’est exprimé dans un français tout à fait correct. Voyons ce qu’il fût dit ensuite. Ce qu’on attend des chats, c’est qu’ils se roulent en boule, fassent des câlins, jouent à attraper des trucs, défoncent les canapés. On aime dire : « Il ne lui manque que la parole ». Benjamin et la fille de M. Leroy sont tombés amoureux, tout ça grâce à un stratagème du chat. Mais voilà que le chat, jamais à court d’une fantaisie, a invité tout ce beau monde chez M. Rage, un ogre sanguinaire. Le combat était déloyal. Mr Rage, le terrible ogre aux gencives rouges face à notre petit chat doué de parole ? Mr Rage ne pouvait pas gagner : le chat est beaucoup trop malin ! Il l’a mis au défi de se transformer en grillon. Alors l’ogre s’est transformé en grillon et hop, le chat l’a avalé.
- "Les sept corbeaux" : Il était une fois des parents qui n'avaient eu que des garçons jusqu'à la naissance inespérée d'une fille. Leur père demanda d'aller chercher de l'eau pour leur soeur. En colère, le père les maudit… La petite fille venait d’apprendre que jadis, elle avait sept frères qu’elle n’a jamais connus…. Car ils ont disparu le jour de sa naissance. Ils se sont transformés en corbeaux. À cause d’une histoire bête, un accident sans importance. « Oh mes frères, que sont-ils devenus ? ».
Les chansons ont bercé notre enfance et berceront jusqu’à la fin des âges la vie de tous les Bébés. Par les chants, nous apprenons à nos enfants à comprendre notre langue, à jouer avec les mots, à jouer avec la musique, à participer quelque soit le mode de communication.
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