L'auxiliaire de puériculture est un acteur essentiel du secteur de la petite enfance. Ce professionnel de la santé travaille auprès des enfants de 0 à 6 ans et de leurs familles, offrant des soins préventifs et curatifs. Ses missions sont variées et son rôle est crucial pour le bien-être et le développement des jeunes enfants. Cet article explore en détail les missions, les compétences requises, la formation nécessaire pour devenir auxiliaire de puériculture, ainsi que les perspectives d'emploi et d'évolution de carrière, en se concentrant particulièrement sur le contexte d'Eysines.
Les missions de l'Auxiliaire de Puériculture
L'auxiliaire de puériculture exerce ses fonctions dans divers environnements, tels que les crèches, les maternités, les services hospitaliers, les centres de protection maternelle et infantile (PMI), ou encore au domicile des enfants. Ses missions s'adaptent en fonction du lieu d'exercice.
En maternité et à l'hôpital
À la maternité ou à l’hôpital, l’auxiliaire de puériculture prodigue aux nouveau-nés et aux enfants en bas âge des soins ordinaires. Il ou elle s’occupe notamment de les changer, faire leur toilette, préparer les biberons. Il est appelé à travailler de jour comme de nuit, mais aussi les week-ends et jours fériés.
Dans les Centres de PMI
Dans les centres de protection maternelle et infantile (PMI), l’auxiliaire de puériculture assiste aux consultations données par le médecin, en tenant à jour les dossiers, conseillant les patients et veillant à la propreté du matériel.
En crèche et garderie
En crèche ou à la garderie, un auxiliaire de puériculture est responsable d’un groupe de 5 à 8 enfants âgés entre 3 mois et 3 ans. Il organise des jeux et activités d’éveil, change les enfants, les fait manger, apprend aux plus grands à manger seuls, à devenir propres etc. Il lui faut aussi être en mesure d’adapter en permanence l'organisation, en prévoyant des activités et des pauses, en fonction des besoins des enfants et du taux d'encadrement, en concertation avec ses autres collègues.
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Missions transversales
Au-delà de ces spécificités, l'auxiliaire de puériculture a un rôle général d'accueil et de soutien :
- Accueil et accompagnement : Proposer un accueil de qualité aux enfants et à leur famille, dans une relation de respect et de bienveillance, tout en assurant la sécurité et en préservant la place des parents.
- Collaboration : Travailler avec une équipe pluriprofessionnelle dans des structures sociales ou sanitaires avec un puériculteur et un infirmier, et souvent en contact avec d’autres professionnels des métiers du paramédical (comme des ambulanciers et des psychomotriciens).
- Soins : Réaliser des activités d’éveil et des soins adaptés à l’évolution de l’état clinique visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant. Les soins ont pour but de répondre aux besoins fondamentaux de l’être humain. L'auxiliaire de puériculture réalise les soins sous le contrôle de l'infirmier ou de l'infirmière puéricultrice.
- Observation et transmission : Transmettre ses observations par écrit et par oral pour assurer la continuité des soins.
- Intégration : Participer à l’accueil et à l’intégration sociale d’enfants porteurs de handicap, atteints de pathologies chroniques ou en situation de risque d’exclusion ou de maltraitance.
Qualités et compétences requises
Pour exercer ce métier, aimer les enfants ne suffit pas, même si c’est indispensable. L'auxiliaire de puériculture doit posséder un ensemble de qualités et de compétences spécifiques :
- Qualités humaines : Douceur, amabilité, patience, sens de l’écoute, empathie, esprit d’équipe, disponibilité. Il faut être doux et compréhensif même lorsqu’un enfant pleure, vous tape, vous cris dessus.
- Compétences techniques : Rigueur, vigilance, sens des responsabilités, maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité, connaissances en psychologie de l’enfance et en psychomotricité.
- Créativité : Imagination pour proposer des activités de loisirs et d’éveil adaptées aux enfants. Dextérité et goût pour les activités manuelles : l’auxiliaire doit être à l’aise pour animer des activités : peinture, pâte à sel, marionnettes.
- Organisation : Capacité à organiser son travail selon les priorités et les objectifs, en tenant compte des besoins des enfants et des contraintes de l'environnement.
- Communication : Aptitude à communiquer avec les enfants, les parents et les autres professionnels de santé.
Formation pour devenir Auxiliaire de Puériculture
Pour devenir auxiliaire de puériculture, il faut obtenir le Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP).
Le DEAP
Le Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture est enregistré au niveau 4 au Registre National des Certifications Professionnelles. La formation s’effectue en 1435 heures de formation théorique et clinique au sein d’un Institut de Formation d’Auxiliaire de Puériculture (IFAP). Elle se prépare en 10 mois d’études, et peut être accessible à partir de 17 ans. Le Bac et autres diplômes professionnels comme un CAP peuvent donner lieu à des dispenses d’épreuves d’amissibilité ou concours.
Contenu de la formation
La formation est structurée autour de plusieurs modules :
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- Accompagnement de l'enfant : Développement de l'enfant, besoins fondamentaux, activités d'éveil.
- Soins à l'enfant : Hygiène, alimentation, surveillance de l'état de santé.
- Communication : Relation avec l'enfant, les parents et l'équipe.
- Hygiène et sécurité : Prévention des infections, sécurité de l'environnement.
Un stage de 7 semaines, réalisé en fin de formation, permet l’exploration ou la consolidation du projet professionnel et le renforcement des compétences de l’apprenant afin de valider l’ensemble des blocs de compétences. Le parcours de stage comporte au moins une période auprès d'enfants en situation de handicap physique ou psychique.
Modalités d'évaluation
L’évaluation des compétences acquises par l’élève est assurée par l’institut de formation et par le tuteur de stage tout au long de la formation. L’élève obtient une note à chaque module de formation constituant le bloc de compétence. Le formateur référent en institut effectue la synthèse de l’acquisition des blocs de compétences validés par l’apprenant sur la fiche récapitulative intitulée « Validation de l’acquisition des compétences », à partir des résultats d’évaluation obtenus à l’ensemble des périodes réalisées en milieu professionnel ainsi qu’aux modules de formation. Les résultats d’admission seront publiés sur une liste principale et une liste complémentaire.
La VAE
Le diplôme peut aussi être obtenu par un dossier de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). Il faut alors pour le candidat justifier de compétences professionnelles acquises dans le domaine en rapport direct avec le contenu du diplôme dans le cadre de l’exercice d’une activité bénévole ou salariée.
Apprentissage
Il est possible de se former au métier d’aide-soignant par la voie de l’apprentissage depuis plusieurs années. Pourtant, cette possibilité reste peu exploitée par les apprenants. ll est vrai que ce cursus offre certains avantages : en effet, travailler en alternance permet de décrocher son diplôme d’état sans frais de formation et de bénéficier d’une rémunération en fonction de l’âge et de l’année d’exécution du contrat d’apprentissage.
En choisissant la formation en apprentissage pour devenir aide-soignant, l’apprenti sera directement immergé dans une équipe pluridisciplinaire. Le plus délicat reste de trouver un employeur potentiel. Beaucoup de candidats à l’apprentissage trouvent leur employeur via leurs réseaux.
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Conditions d'accès à la formation
L’Arrêté du 12 avril 2021 porte diverses modifications relatives aux conditions d’accès aux formations conduisant aux diplômes d’État d’auxiliaire de puériculture notamment la libéralisation des quotas en apprentissage permettant aux IFAP d’accueillir autant d’apprentis que nécessaire dans le cadre de leur capacité d’accueil.
Les personnes ayant déjà été sélectionnées à l’issue d’un entretien avec un employeur pour un contrat d’apprentissage dans l’une des formations visées au premier alinéa du I de l’article 1er, sollicitent une inscription auprès d’un institut de formation de leur choix, habilité à délivrer des actions de formation par apprentissage au sens de l’article L. 6211-2 du code du travail et autorisé par le président du conseil régional en application de l’article L.
Perspectives d'emploi et d'évolution de carrière
Une fois diplômé, l’auxiliaire de puériculture a de nombreuses perspectives d’évolution de carrière.
Évolution de carrière
En fonction de son ancienneté, il peut devenir auxiliaire de puériculture principal et ainsi encadrer ses collègues et coordonner leurs missions.
Passerelles vers d'autres métiers
- Infirmier puériculteur : Une des évolutions logiques lorsqu’on est auxiliaire de puériculture est de devenir infirmier puéricultrice. Depuis la réforme de l’accès à la formation en soins infirmier (Arrêté du 13 décembre 2018 modifiant l’arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier), il n’est plus nécessaire de justifier de trois années d’expérience en tant qu’auxiliaire de puériculture pour se présenter au concours. En effet, le concours passerelle a été supprimé et les auxiliaires de puériculture se présentent au concours dit de reconversion professionnelle. Pour cela, il suffit de justifier de trois années d’expérience totale, tous métiers confondus. Ainsi, une auxiliaire de puériculture qui exerce depuis un an mais qui a, par exemple, travaillé plusieurs années en grande distribution avant cela peut se présenter au concours infirmier. Il faut ensuite réussir une formation de trois ans pour devenir infirmier.
- Éducateur de jeunes enfants : La deuxième possibilité est de devenir éducateur de jeunes enfants, sous conditions de diplôme : il lui faudra pour cela être titulaire d’un diplôme ou titre professionnel de niveau Bac, ou envisager une V.A.E. (validation des acquis de l’expérience). Les diplômes ou certificats mentionnés aux articles D. 451-88 et D.
- Autres métiers : Il est possible pour un auxiliaire de puériculture de devenir assistant médical. Après trois ans d’expérience professionnelle dans le secteur médico-social ou hospitalier, il est possible d’intégrer un Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) pour préparer le diplôme d’État d’infirmier ou le diplôme d’État d’éducateur de jeunes enfants (DEEJE). Par ailleurs, des passerelles sont possibles vers le métier d’aide médico-psychologique ou encore de passer le diplôme d’aide-soignant. Les titulaires du diplôme professionnel d'auxiliaire de puériculture peuvent aussi préparer le diplôme d'État d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS). Encore dans le domaine paramédical, mais moins en contact avec les patients, il est aussi possible de travailler en tant que manipulateur en électroradiologie médicale.
Salaire
En début de carrière, le salaire moyen d’un auxiliaire de puériculture est de 1541 € brut mensuel.
L'Auxiliaire de Puériculture à Eysines
Le Centre Départemental de l’Enfance et de la Famille de la Gironde (CDEF), établissement relevant de l’Aide sociale à l’enfance recrute des éducateurs spécialisés (H/F) titulaires du diplôme d’État Éducateur Spécialisé pour assurer dans le cadre d’un accueil d’urgence la prise en charge inconditionnelle d’enfants 365 jours par an et 24h/24h sur une unité d’internat. Bien que cette offre spécifique concerne des éducateurs spécialisés, elle illustre le besoin constant de professionnels qualifiés dans le secteur de la petite enfance à Eysines et dans la région.
Missions spécifiques à Eysines (exemple)
- Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne et animer la vie collective.
- Établir une relation de confiance avec le jeune enfant.
- Travailler avec les familles.
- Participer dans le cadre des réunions pluridisciplinaires au projet personnalisé d’accompagnement du jeune enfant.
- Apporter vos compétences techniques et savoir-faire éducatif.
- Rédiger des écrits en direction des inspectrices/eurs et des Juges pour Enfants.
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