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Formation d'Auxiliaire de Puériculture en France : Coûts, Aides et Perspectives

La profession d'auxiliaire de puériculture est un métier passionnant au service du bien-être et du développement de l'enfant. Ce professionnel de la santé travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire dans des structures sanitaires, médico-sociales ou sociales, participant activement à l'accueil, aux soins et à l'éveil des jeunes enfants. La formation pour accéder à ce métier est réglementée et nécessite un investissement financier, mais des solutions de financement existent pour accompagner les futurs professionnels.

Le Rôle de l'Auxiliaire de Puériculture

L’auxiliaire de puériculture réalise des activités d’éveil et des soins adaptés à l’évolution de l’état clinique visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant. Son rôle s’inscrit dans une approche globale de l’enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité, les autres professionnels, les apprenants et les aidants. L’auxiliaire de puériculture participe à l’accueil et à l’intégration sociale d’enfants porteurs de handicap, atteints de pathologies chroniques ou en situation de risque d’exclusion ou de maltraitance.

L’auxiliaire de puériculture travaille au sein d’une équipe pluridisciplinaire intervenant dans les services de soins ou réseaux de soins des structures sanitaires, médico-sociales ou sociales notamment dans le cadre d’hospitalisation ou d’hébergement continus ou discontinus en structure ou à domicile, ou dans le cadre de structure de prévention et dépistage.

À l’issue de la formation, l'auxiliaire de puériculture est capable d’assurer 3 missions essentielles :

  1. Accompagner l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale.
  2. Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences.
  3. Les soins ont pour but de répondre aux besoins fondamentaux de l’être humain.

L'auxiliaire de puériculture exerce sous la responsabilité de l’infirmier diplômé d’État ou de l’infirmière diplômée d’État dans le cadre de l’article R. Ses activités se situent dans le cadre du rôle qui relève de l’initiative de l’infirmier diplômé d’État, défini par les articles R. 4311-3 et R. 4311-5 du code de la santé publique, relatifs aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’infirmier. Dans les établissements et services d’accueil des enfants de moins de six ans, l’activité est encadrée par les articles R. 2324-16 à R.

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La Formation d'Auxiliaire de Puériculture : Structure et Durée

La formation d’auxiliaire de puériculture est réglementée par l’arrêté du 10 juin 2021, conduisant à la délivrance d’un Diplôme d’État de niveau 4. Les études se déroulent sur 12 mois selon un principe d’alternance de cours théoriques et de stages cliniques. Elle comprend un total de 1 540 heures (22 semaines de 35 heures). Cette formation comprend un enseignement théorique et pratique (770 h) et 770 h de formation en milieu professionnel avec quatre périodes de stages. Cette formation est dispensée sur 10 mois environ avec toutefois des variantes (cas de la VAE/Validation des Acquis de l’Expérience - ou d’un contrat d’apprentissage qui ne peut excéder 18 mois).

Formation Théorique

Elle représente 22 semaines soit 770 heures de cours. La formation est articulée selon 5 blocs de compétences, 10 modules et un dispositif d’accompagnement pédagogique individualisé. Elle vise l’acquisition des onze compétences nécessaires. Les enseignements sont dispensés au format hybride (présentiel et distanciel) au travers de cours magistraux, travaux dirigés, travaux de groupe et temps personnel guidé.

Le programme de la formation est divisé en 5 blocs de compétences répartis en 10 modules de formation permettant l'acquisition de 11 compétences :

  • Bloc 1 : Accompagnement et soins de l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
  • Bloc 2 : Évaluation de l’état clinique et mise en oeuvre des soins adaptés en collaboration
  • Bloc 3 : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
  • Bloc 4 : Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention
  • Bloc 5 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soin, à la qualité/gestion des risques

Formation Pratique

Elle représente 22 semaines soit 770 heures en stage (3 stages de 5 semaines et 1 stage préprofessionnel de 7 semaines). Ces périodes peuvent être effectuées dans différentes structures employeurs, publiques ou privées, du champ sanitaire, social ou médico-social, en établissement ou en hospitalisation à domicile. L’acquisition de compétences relationnelles, techniques et organisationnelles pour proposer des soins de qualité et s’inscrire dans un travail en collaboration. Ces périodes peuvent être effectuées dans différentes structures employeurs, publiques ou privées, du champ sanitaire, social ou médico-social, en établissement ou en hospitalisation à domicile.

Le parcours de stage comporte au moins une période auprès d'enfants en situation de handicap physique ou psychique ainsi qu'une expérience de travail de nuit et une expérience de travail le week-end.

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Évaluation

Les compétences professionnelles sont évaluées pour moitié au sein de l’IFPM et pour moitié lors des stages cliniques. Les conditions de certification sont définies par l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture.

L’évaluation des compétences acquises par l’élève est assurée par l’institut de formation et par le tuteur de stage tout au long de la formation selon les modalités d’évaluation définies dans le référentiel de formation en annexe III du présent arrêté. Le diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture s’obtient par la validation de l’ensemble des blocs de compétence acquis en formation théorique et pratique et en milieu professionnel, selon les critères d’évaluation définis dans le référentiel de certification en annexe II.

En cas de non validation d’un bloc de compétences, l’élève bénéficie d’une session de rattrapage par année dans la limite de quatre sessions de jury, organisées selon les mêmes modalités que la session initiale. Lorsque les conditions de validation ne sont pas remplies à l’issue des épreuves de rattrapage, l’élève peut se réinscrire et suivre les enseignements des blocs de compétences non validés. Les modalités des évaluations sont prescrites par le référentiel de formation pour chacune des modules. L’élève est évalué sur les compétences qu’il a mobilisées lors des activités de soins.

Coût de la Formation et Aides Financières

Le coût de la formation d'auxiliaire de puériculture varie d'un IFAP à l'autre. D’un institut de formation à l’autre, le coût global de la formation peut varier. Cela dépend également de la situation géographique de l’école et de son envergure. Certains centres de formation peuvent proposer des enseignements pour d’autres métiers du secteur de la petite enfance (ATSEM, Assistante Maternelle) ou des carrières sanitaires et sociales (infirmiers/infirmières). Le coût moyen des études se situe autour de 4 500 euros pour une année. À titre d’exemple, le CHU de Bordeaux propose le cursus complet d’auxiliaire de puériculture pour un montant de 7 315 euros auxquels s’ajoutent 150 euros de droits administratifs. Pour 2026, le coût de la formation d’auxiliaire de puériculture est de 7 800€ pour le cursus complet (montant réévalué chaque année). Il est donc essentiel de bien se renseigner sur les frais de scolarité et les coûts annexes (logement, transport, fournitures) avant de s'engager dans cette voie.

Heureusement, plusieurs dispositifs d'aides financières existent pour soutenir les futurs auxiliaires de puériculture :

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  • Bourses d'études : Elles peuvent être accordées par le Conseil Régional aux étudiants dont les ressources ne dépassent pas un plafond fixé annuellement. Elle n’entraîne pas d’engagement de servir. Les jeunes candidats de la formation initiale peuvent bénéficier d’une bourse pour financer leur formation d’Auxiliaire de Puériculture. Si vous choisissez d’étudier en Nouvelle-Aquitaine, les bourses qui y sont proposées sont conformes à celles du ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. Outre le Conseil Régional, vous pouvez vous renseigner auprès de l’Education Nationale ou encore de la DRASS (Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales).
  • Prêts bancaires : Certaines banques proposent des prêts pour les jeunes étudiants. Renseignez-vous auprès de votre établissement bancaire pour savoir ce qui est proposé. Le prêt peut être une solution car il permet de payer votre formation d’auxiliaire de puériculture et les frais annexes à cette formation (logement, transports, etc.). Ce type de prêt, avec taux d’intérêt préférentiel, peut aller jusqu’à 45 000 euros et sera remboursable à partir de la fin de votre cursus d’étude et de votre entrée dans la vie active.
  • Aides pour les demandeurs d'emploi : A condition d’être inscrit comme demandeur d’emploi à France Travail depuis 6 mois minimum, vous pouvez bénéficier d’une aide financière de France Travail. Vous devrez alors vérifier que l’institut de formation que vous choisissez pour votre formation d’auxiliaire de puériculture est bien agréé par France Travail. N’hésitez pas à vous renseigner auprès d’un conseiller de France Travail. De son côté, le Conseil Régional peut également aider un demandeur d’emploi à condition qu’il soit inscrit à France Travail depuis 3 mois minimum. L’aide attribuée peut aller jusqu’à 5 545 euros/mois (variable selon la région). FranceTravail propose également un dispositif pour les demandeurs d’emploi se tournant vers une formation du domaine paramédical et social. Il s’agit de l’AIF « Réussite concours » dont le montant est d’environ 665 euros/mois (variable plafonné à 2 500 euros/mois).
  • CPF (Compte Professionnel de Formation) : Le Compte Professionnel de Formation a remplacé le DIF pour les salariés. Les acquis du DIF ont été transférés sur le CPF. Par ailleurs, les demandeurs d’emploi peuvent également utiliser le CPF pour financer une partie ou la totalité d’une formation. Il permet aussi, même pour les travailleurs indépendants, de cumuler du droit à la formation sur un compte nominatif. Attention de bien vous rendre sur le CPF officiel car il y a beaucoup d’intitulés identiques qui ne sont pas le site gouvernemental. Pour vérifier vos droits et financer votre formation, un seul site : www.moncompteformation.gouv.fr. Vous pourrez financer tout ou partie de cette formation avec votre CPF selon le montant que vous avez cumulé. Attention, vous devrez faire votre demande avant le début de la formation dans un délai de 15 jours minimum.
  • CPF de transition (ex-CIF) : Les salariés qui ont envie de changer de métier et veulent faire une formation de reconversion professionnelle peuvent demander à leur employeur un CPF de transition ou PTP (Projet de Transition Professionnel). Ce dispositif remplace l’ancien CIF (Congé Individuel de Formation) et permet toujours au salarié de s’absenter de son poste pour se former tout en continuant de percevoir sa rémunération, à condition de remplir les conditions d’ancienneté et d’obtenir l’accord de son employeur pour effectuer sa formation.
  • Aides régionales : Les régions peuvent financer votre formation d’Auxiliaire de Puériculture. Le montant est variable en fonction de chaque région.
  • Formation en alternance : Sous certaines conditions, vous pouvez suivre une formation d’auxiliaire de puériculture en alternance. C’est une solution qui permet d’être formé tout en travaillant et en percevant une rémunération. La formation en alternance offre la possibilité d’une prise en charge des coûts de la formation par l’employeur ou par l’école. Ces conditions sont notamment :
    • Pour le contrat d’apprentissage : être âgé de 17 ans au moment de votre entrée en école d’AP et avoir moins de 26 ans à la fin de votre contrat d’apprentissage ; avoir trouvé un employeur pour effectuer la partie pratique du contrat d’apprentissage et avoir signé un contrat d’apprentissage avec cet employeur ; s’inscrire obligatoirement sur internet auprès du CFA ;
    • Pour le contrat de professionnalisation : il n’y a pas de limite d’âge pour se présenter ; vous devez aussi avoir signé une convention pour votre contrat de professionnalisation avec un employeur de votre choix.

Modalités d'accès à la formation

Il existe plusieurs voies d’accès à la formation d’auxiliaire de puériculture :

  • Sélection sur dossier et entretien des candidats effectuée par un jury de sélection destinés à apprécier les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat à suivre la formation. Les candidats venant des DOM-TOM doivent passer leur entretien en présentiel (en métropole).
  • Tous les candidats ont la même modalité de sélection y-compris les personnes titulaires d’un diplôme d’État ou d’un titre professionnel : DEA, DEAS, DEAES, DEAMP, CAFAMP, DEAVS, MCAD, CAFAD, TPAVF, TPASMS, diplôme d’assistant de régulation médicale (ARM) et les personnes titulaires d’un baccalauréat professionnel ASSP et SAPAT.

Le dossier comprend les pièces suivantes classées dans l’ordre ci-dessous :

  1. Une pièce d’identité. Le titre de séjour pour les ressortissants hors Union Européenne doit être valide à l’entrée en formation
  2. Une lettre de motivation manuscrite
  3. Un curriculum vitae
  4. Un document manuscrit relatant, au choix du candidat, soit une situation personnelle ou professionnelle vécue, soit un projet professionnel en lien avec les attendus de la formation. Ce document n’excède pas deux pages. Pour vous guider dans la rédaction du document manuscrit à insérer dans votre dossier, vous pouvez télécharger le guide de rédaction du document manuscrit.
  5. Selon la situation du candidat, la copie des originaux de ses diplômes ou titres traduits en français
  6. Le cas échéant, la copie de ses relevés de résultats et appréciations ou bulletins scolaires des classes de première et terminale
  7. Selon la situation du candidat, les attestations de travail, accompagnées éventuellement des appréciations et/ou recommandations de l’employeur (ou des employeurs)
  8. Pour les ressortissants hors Union Européenne, une attestation du niveau de langue française requis B2 (lorsque le niveau de français requis ne peut-être vérifié à travers les pièces produites ci-dessus. A défaut, production de tout autre document permettant d’apprécier les capacités et les attendus relatifs à la maitrise du français à l’oral).
  9. Tout autre justificatif valorisant un engagement ou une expérience personnelle (associative, sportive…) en lien avec la profession d’auxiliaire de puériculture

Les connaissances et aptitudes peuvent être vérifiées dans un cadre scolaire, professionnel, associatif ou autre.

Pour les agents des services hospitaliers qualifiés (ASHQ) de la fonction publique hospitalière et les agents de service justifiant d’une ancienneté de services cumulée d’au moins un an en équivalent temps plein ou justifiant à la fois du suivi de la formation continue de soixante-dix heures relative à la participation aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être de la personne âgée et d’une ancienneté de services cumulée d’au moins six mois en équivalent temps plein : accès direct sur décision du directeur de l’institut de formation Dans le cadre d'un contrat d'apprentissage : accès direct pour les personnes ayant déjà été sélectionnées à l’issue d’un entretien avec un employeur sous réserve de produire :

  • Une copie de la pièce d'identité de l'apprenti
  • Une lettre de motivation avec description du projet professionnel de l'apprenti
  • Un curriculum vitae de l'apprenti
  • Une copie du contrat d'apprentissage signé ou tout document justifiant de l'effectivité des démarches réalisées en vue de la signature imminente du contrat d'apprentissage

En l'absence de validité d'un contrat d'apprentissage, les candidats sont soumis à l'épreuve de sélection.

Prérequis

Les candidats doivent être âgés de dix-sept ans au moins à la date d'entrée en formation. Aucune condition de diplôme n’est requise.

Calendrier des sélections (Exemple pour 2026)

Il est important de se tenir informé des dates d'inscription et de sélection auprès des IFAP. À titre d'exemple, voici un calendrier indicatif basé sur les dates de 2026 :

  • Ouverture des inscriptions : Du lundi 23 mars au mercredi 10 juin 2026 23h59
  • Date limite de dépôt des dossiers de candidature : Mercredi 10 juin 2026 23h59
  • Entretien pour les sélections : Du lundi 4 mai au vendredi 19 juin 2026
  • Communication des résultats : Mercredi 24 juin 2026 à 14h00
  • Validation de l'inscription par les candidats : Jusqu'au vendredi 3 juillet inclus
  • Rentrée : Lundi 24 août 2026

Équivalences et Allègements de Formation

Les personnes possédant certains titres ou diplômes peuvent bénéficier d'équivalences ou d'allègements de formation. Les personnes susmentionnées bénéficient des mesures d’équivalences ou d’allégement de suivi ou de validation de certains blocs de compétences selon les modalités fixées à l’annexe VII du présent arrêté.

Sous réserve d'être admis à suivre la formation dans les conditions fixées par l'arrêté du 7 avril 2020 modifié susvisé, des équivalences de compétences, de blocs de compétences ou des allégements partiels ou complets de certains modules de formation sont accordées aux élèves titulaires des titres ou diplômes suivants :

  • Le diplôme d'Etat d'aide-soignant (consultez la fiche Parcours de formation) ;
  • Le diplôme d'assistant de régulation médicale (consultez la fiche Parcours de formation) ;
  • Le diplôme d'Etat d'ambulancier (consultez la fiche Parcours de formation) ;
  • Le baccalauréat professionnel Services aux personnes et aux territoires (SAPAT) (consultez la fiche Parcours de formation) ;
  • Le baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP) (consultez la fiche Parcours de formation) ;
  • Le diplôme d'Etat d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) (consultez la fiche Parcours de formation) ;
  • Le titre professionnel d'assistant de vie aux familles (consultez la fiche Parcours de formation) ;
  • Le titre professionnel d'agent de service médico-social (consultez la fiche Parcours de formation) ;
  • La spécialité « Accompagnant éducatif petite enfance » du certificat d'aptitude professionnelle (consultez la fiche Parcours de formation).

Leur parcours de formation et les modalités d'évaluation des blocs de compétences ou des compétences manquantes en vue de l'obtention du diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture sont définies dans ladite annexe.

Conditions d'accueil, de restauration et d'hébergement

  • Restauration: les élèves bénéficient de l’accès au self du personnel hospitalier à un tarif privilégié (tarif de référence en vigueur au 01/01/2024: environ 5€ par repas)
  • Centre de documentation et d’information: l’institut de formation met à disposition une salle contenant des outils multimédias ainsi qu’une connexion internet gratuite. Certains ouvrages peuvent être mis à disposition pendant les travaux de recherche. Il est fortement recommandé d’avoir un ordinateur portable personnel.
  • Tenues: La blanchisserie du Centre hospitalier Sud Francilien met à disposition des tenues pour chaque élève et se charge de leur entretien.
  • Stationnement: Seules les personnes à mobilité réduite sont autorisées à stationner devant l’institut de formation. Il est préférable de privilégier l’utilisation des transports en commun.
  • Hébergement : Evry est une ville universitaire qui accueille près de 10 OOO étudiants chaque année. Les appartements et chambres d'étudiants ont un coût assez élevé, à partir de 400€€ par mois, et sont rapidement pris d'assaut. Si votre budget logement est restreint, les colocations peuvent être une solution judicieuse. Des résidences Crous offrent des chambres à partir de 350€€. La ville met également à disposition des foyers de jeunes travailleurs le temps de trouver un logement.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

La formation d’auxiliaire de puériculture nécessite une aptitude médicale délivrée par un médecin agrée par l’Agence Régionale de Santé. Les élèves en situation de handicap compatible avec la formation et l’exercice du futur métier, peuvent bénéficier d’aménagement d’examens et/ou de formation.

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