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CAP AEPE et Auxiliaire de Puériculture : Voies d'accès et Épreuves

Le secteur de la petite enfance en France est rigoureusement encadré par l'État pour garantir un niveau de formation adéquat, la sécurité et le bien-être des enfants. Deux formations distinctes, le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) et le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP), mènent à des métiers différents au sein de ce secteur. Cet article explore les voies d'accès à ces professions, les épreuves associées et les possibilités d'évolution de carrière.

CAP AEPE : Un Premier Pas Vers la Petite Enfance

Le CAP AEPE est un diplôme d'État de niveau V, premier niveau de qualification dans le domaine de la petite enfance. Il remplace depuis 2017 l'ancien CAP Petite Enfance, avec des épreuves mieux adaptées aux réalités des structures d'accueil et aux attentes des employeurs.

Nature des Épreuves du CAP AEPE

L'examen du CAP AEPE est organisé et validé par l'Éducation Nationale. Il permet de vérifier les compétences nécessaires pour prendre soin et accompagner un enfant dans les activités de la vie quotidienne et dans ses apprentissages. L'épreuve orale s'appuie sur l'expérience acquise lors des stages sur le terrain.

L'examen comprend des épreuves générales (EG) et professionnelles (EP). Les épreuves professionnelles sont axées sur différents contextes d'accueil : collectif ou individuel.

  • Épreuves Générales (EG) :

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    • EG1 : Français / Histoire-géographie (sous-épreuve écrite de français, sous-épreuve orale de français, sous-épreuve orale d’histoire-géographie avec dossiers à constituer)
    • EG2 : Mathématiques-Sciences (épreuve écrite)
    • EG3 : Éducation physique et sportive (épreuve au choix parmi danse, tennis de table ou demi-fond, dispense possible pour les candidats individuels et majeurs)
    • EG4 : Prévention Santé Environnement (PSE) (épreuve écrite, obligatoire depuis la session 2021)
  • Épreuves Professionnelles (EP) :

    • EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant (épreuve majeure du diplôme, épreuve écrite basée sur les stages en accueil collectif)
    • EP2 : Exercer son activité en accueil collectif
    • EP3 : Exercer son activité en accueil individuel (oral de 25 minutes précédé de 1h30 de préparation, présentation d'un projet d'accueil en réponse à une situation tirée d'un dossier documentaire)

Il est essentiel de maîtriser les matières spécifiques à chaque épreuve, qu'elles soient générales ou professionnelles. Les stages permettent de remplir les fiches pour l'EP1, d'acquérir une expérience concrète et de se familiariser avec le référentiel du CAP AEPE.

Conditions d'accès et inscription

Pour se présenter à l'examen, il faut obligatoirement avoir 18 ans au 31 décembre de l'année de l'examen. Il est possible de commencer la formation à 16 ans dans le cadre d'une formation classique sur 2 ans. Les candidats individuels doivent assurer eux-mêmes leur inscription à l'examen auprès de l'académie dont ils dépendent.

La forme progressive permet aux candidats d'étaler le passage du CAP sur plusieurs années. Lors de l'inscription, les candidats choisissent librement leur forme de passage.

Stages et Expérience Professionnelle

La réglementation exige un minimum de 14 semaines de stage et/ou expérience professionnelle à 32h par semaine (soit 448 heures) auprès d’enfants de moins de 6 ans.

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  • Une période obligatoire auprès d’enfants de 0 à 3 ans de 3 semaines minimum.
  • Deux contextes d'exercice professionnel complémentaires : école maternelle / centre de loisirs / crèche / multi-accueil / halte-garderie / assistant maternel agréé (AMA) / maison d'assistants maternels (MAM) / garde d'enfants à domicile.

Les stages doivent être réalisés au plus tard au 31 mars de l'année de l'examen.Les stages et l’expérience professionnelle sont pris en compte sur les 3 dernières années précédant la session d’examen.

Dispenses d'épreuves

Il est possible de bénéficier de dispenses d'épreuves générales et professionnelles en fonction du parcours d'études et du niveau de diplôme obtenu.

  • Dispenses d'épreuves générales : Les candidats titulaires d'un diplôme français ou européen de niveau IV au minimum (Baccalauréat, BEP, BEPA, autre CAP) sont dispensés des épreuves générales.
  • Dispenses d'épreuves professionnelles : Les titulaires de certains diplômes spécifiques du secteur sanitaire et social peuvent être dispensés de certaines épreuves professionnelles. Par exemple, les titulaires du titre d'ADVF (Assistant(e) De Vie aux Familles) sont dispensés de l'épreuve EP1 et EP3. Les titulaires du BEP ASSP sont dispensés de l'épreuve EP1 et EP2.

Dispenses de stages

Il est possible d'être dispensé de stages si vous êtes assistant maternel ou si vous travaillez en crèche et justifiez de 24 semaines d'expérience en école maternelle, EAJE et ACM de moins de 6 ans.

DEAP : Devenir Auxiliaire de Puériculture

Le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP) est un diplôme professionnel qui permet d'exercer un métier passionnant et essentiel au sein du domaine de la santé et du soin aux tout-petits. L'auxiliaire de puériculture travaille généralement auprès des nourrissons et des enfants en bas âge, en maternité, dans les crèches, les haltes-garderies, les établissements sanitaires ou à domicile.

Accès à la Formation DEAP

L'admission en Institut de Formation d'Auxiliaires de Puériculture (IFAP) s'effectue sur dossier et entretien. L'épreuve écrite n'existe plus depuis l'arrêté du 7 avril 2020.

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  • Dossier : Le dossier de candidature doit être soigneusement constitué et refléter les ambitions professionnelles et les qualités personnelles du candidat.
  • Entretien : L'entretien permet au jury de déterminer l'adéquation entre le profil du candidat et la formation. Il comprend généralement une présentation du candidat, de ses motivations et des raisons pour lesquelles il souhaite entrer en formation DEAP, ainsi qu'un temps de questions-réponses avec le jury.

Nature des Épreuves du Concours

Le concours d’auxiliaire de puériculture se compose de deux épreuves principales :

  1. L’épreuve écrite : Elle a pour but de tester les connaissances générales ainsi que les aptitudes en culture sanitaire et sociale.

    • Première partie : Test de culture générale sur des thèmes liés à la santé publique, la protection sociale, l’enfance et l’actualité.
    • Deuxième partie : Test d’aptitudes destiné à mesurer les compétences en raisonnement logique et numérique.
  2. L’épreuve orale : Elle est axée sur la motivation et les qualités personnelles.

    • Présentation du parcours et de la motivation : Expliquer pourquoi vous souhaitez devenir auxiliaire de puériculture.
    • Mise en situation professionnelle : Vous pouvez être confronté à un cas pratique où vous devrez expliquer comment vous réagiriez dans une situation donnée avec un enfant ou en équipe.

Préparation au Concours

La préparation au concours d’auxiliaire de puériculture peut être intensive. Il est conseillé de :

  1. Se tenir informé de la culture générale et des connaissances sanitaires et sociales.
  2. S’entraîner aux tests d’aptitude logique.
  3. Travailler l’expression orale et structurer les réponses.
  4. Suivre une préparation au concours dans un organisme de formation.
  5. Consulter des témoignages d’autres candidats, des conseils pratiques et des ressources pour s’entraîner.

Le temps de préparation nécessaire varie entre 3 et 6 mois de préparation intensive.

Où Trouver les Dates du Concours ?

Pour trouver les dates du concours d’auxiliaire de puériculture (AP), plusieurs sources sont disponibles en fonction des établissements organisateurs.

  1. Les IFSI, qui proposent la formation d’auxiliaire de puériculture, affichent généralement les dates des concours sur leurs sites internet.
  2. Les écoles privées spécialisées dans la formation des auxiliaires de puériculture publient aussi leurs dates de concours sur leurs sites web.
  3. Les CFA qui offrent des formations d’auxiliaires de puériculture en apprentissage organisent des concours spécifiques.
  4. Certains sites regroupent les dates de concours pour les métiers paramédicaux, dont celui d’auxiliaire de puériculture.
  5. Lors des salons étudiants ou des forums dédiés aux métiers de la santé, des écoles et des IFSI peuvent communiquer directement leurs dates de concours.

Les concours d’entrée en école d’auxiliaire de puériculture ont souvent lieu deux fois par an, entre février et juin puis entre septembre et décembre selon les établissements.

La formation en IFAP

Une fois le concours réussi, vous intégrerez une formation d’auxiliaire de puériculture d’une durée d’un an en tant qu’apprenant. L’Institut de Formation des Auxiliaires de Puériculture (IFAP) est l’un des lieux principaux où vous pouvez suivre la formation nécessaire pour devenir auxiliaire de puériculture. Les IFAP proposent une formation complète et encadrée par des professionnels de la santé et de la petite enfance.

La formation propose 10 modules d'enseignements théoriques regroupés en 5 blocs de compétences et 4 stages de pratique dans différents lieux (en milieu hospitalier et en crèche). La seule condition est d’être âgé de 17 ans minimum ; aucun diplôme n’est préalablement requis.

Évolution du CAP AEPE vers le DEAP

Le CAP AEPE constitue une base solide pour évoluer vers le métier d’auxiliaire de puériculture. Plusieurs voies sont possibles :

Poursuite d'études

Avec le CAP AEPE, il est possible de poursuivre ses études pour une formation allégée d'une durée de 9 mois (au lieu d'un an pour les non-titulaires du CAP AEPE). La sélection des étudiants se fait sur dossier et après un entretien.

Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)

La VAE permet de faire valider les compétences acquises lors d'expériences professionnelles dans le secteur de la petite enfance. Avec un CAP AEPE, un professionnel peut accumuler diverses expériences en tant qu'auxiliaire petite enfance, agent spécialisé, animateur Petite Enfance, etc. La VAE prend en considération toutes les expériences passées dans le secteur, que vous soyez salarié, non-salarié ou bénévole.

La VAE offre une reconnaissance officielle de ces acquis, permettant d’accéder à un niveau de qualification supérieur sans repartir de zéro.

Les compétences requises

Le CAP Petite Enfance demande une envie de travailler au contact d’enfants de très jeunes âges. Plusieurs compétences sont nécessaires pour évoluer : le professionnel de la petite enfance doit avoir le sens du relationnel et aimer communiquer avec les enfants ainsi que les familles. De plus, être capable d’aménager des espaces au sein de l’établissement, d’organiser des activités avec le matériel adéquat et d’effectuer une surveillance continue des enfants sont des prérequis pour évoluer en tant que Auxiliaire de Puériculture.

Perspectives d'emploi

Le besoin d’auxiliaires de puériculture en France métropolitaine ne cesse de grandir, essentiellement en crèche, mais aussi dans les hôpitaux. Ce phénomène est surtout présent en région parisienne mais on le retrouve également un peu partout dans l’Hexagone, que ce soit en zone urbaine comme en zone rurale.

Dans les hôpitaux et en services publics, un auxiliaire de puériculture relève de la catégorie B de la fonction publique. Les auxiliaires de puériculture sont classées en catégorie B et bénéficient d'une grille indiciaire définie par le décret n° 2021-1267 du 29 septembre 2021, qui fixe les indices bruts pour chaque échelon.

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