À 18 mois, votre enfant a déjà fait d'énormes progrès. Il marche, prononce des mots simples et explore le monde avec une curiosité insatiable. Cette période est marquée par une quête d'indépendance grandissante et l'affirmation de sa personnalité.
Développement général à 18 mois
Quand il entame son 18e mois, ce n'est déjà presque plus un bébé, mais déjà un grand : il développe son langage, affirme son caractère et commence aussi l'apprentissage de la propreté, un vrai défi ! À 18 mois, bébé entre dans une nouvelle phase de changements, que ce soit au niveau de la marche, du langage, du sommeil que de l'autonomie. Il poursuit dans l'ensemble ses apprentissages.
Votre enfant marche à présent et dit des mots simples. À 18 mois, les enfants adorent jouer et explorer et commencent à montrer une certaine forme d’indépendance. Certains jouent à faire semblant et montrent du doigt les objets qui les intéressent. Ils commencent aussi à comprendre à quoi servent certains objets de la maison, par exemple une tasse ou une cuillère. Votre enfant apprend à interagir avec les personnes qui l’entourent. Félicitez-le lorsqu’il montre des signes d’empathie, par exemple quand il partage un jouet, qu’il prend soin de ses jouets ou se montre attentionné envers les autres. Laissez-le prendre son temps pour manger. Chaque enfant se développe à son rythme.
Motricité et exploration
Votre enfant à 18 mois a débuté la marche, il parle de mieux en mieux à son âge, son langage s'améliore et continue d'explorer son environnement grâce à sa curiosité… Il gagne ce mois-ci encore un peu plus en indépendance. Il s'amuse aussi de son côté, et il arrive à tenir plus facilement les objets ou les jouets qu'il trouve. Côté caractère, il exprime toujours à sa manière son trop-plein d'émotions, ce qui peut être difficile à vivre pour les parents. À cet âge, gardez en tête que votre tout-petit teste aussi vos limites. Vous n'avez maintenant plus affaire à un bébé, mais à un petit enfant. L'enfant de 18 mois est très curieux et se faufile partout. Aucune porte, aucun tiroir ne lui résistent. Il aime explorer le monde qui l'entoure. S'il le faut, il pousse, tire, escalade… Il sait parfaitement ce qu'il veut et rien ne peut l'arrêter.
Il maîtrise de mieux en mieux son corps à ce stade. Il se tient accroupi quand il joue, découvre avec délice la joie de rouler en petite voiture en poussant sur ses deux jambes pour avancer. La draisienne ou la trottinette seront adoptées par votre enfant très bientôt. Ne vous découragez pas s’il ne se sent pas prêt à 18 mois, ça arrivera bientôt. Laissez-lui le temps de choisir son moment. Promis, vous allez bientôt découvrir la joie immense de courir après lui dans la rue. Il saute et tourne, quelle tornade ! Danser lui plaît énormément. Pour se défouler sans même sortir, voilà une activité toute trouvée.
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Développement du langage
En règle générale, à 18 mois, le langage va se développer. Petit à petit, le vocabulaire de votre enfant s'enrichit et il va commencer à assembler des mots et à faire de petites phrases. Il est important que vous lui parliez correctement car l'apprentissage du langage résulte d'un processus d'imitation. Le "Non" tient par ailleurs une place essentielle dans ses paroles. C'est sans aucun doute le mot qu'il répète le plus pour le moment, avec "papa", "maman" ou "mama", "tiens", "coup" etc, des mots qui sont simples à prononcer et à retenir pour lui. À cet âge, il comprend aussi normalement des questions basiques que vous lui posez comme "tu en veux encore ?", "tu as mis où ton doudou ?".
Certains signes peuvent être inquiétants notamment si bébé à 18 mois n'émet pas de sons, ne réagit pas lorsqu'on lui parle ou lorsqu'il y a un bruit, et ne cherche pas à communiquer avec ses parents et les autres personnes qui l'entourent. Parler à bébé au quotidien permet de le stimuler et d'avancer dans l'apprentissage du langage. Pour rendre les choses encore plus ludiques, regardez avec votre enfant des livres et nommez les objets ou les personnages qui se trouvent dans les pages. Nommez aussi les objets avec lesquels il s'amuse ou qu'il touche souvent, "C'est une chaise" ou "Ça c'est ton doudou". Faites aussi des bruits d'animaux et imitez des gestes, sans en faire trop et sans aller trop vite pour que l'enfant assimile correctement ce que vous lui dîtes.
Il connaît bien plus de mots que vous ne pourriez l’imaginer. Pour l’aider à continuer d’enrichir son vocabulaire, rien de mieux que de parler avec lui, lui expliquer tout ce que vous pouvez, et lire, lire, lire ! En balade ou avec un livre, il va continuer de nommer ce qu’il voit. Cela fait partie des évolutions de bébé. Ne soyez pas dérouté si bébé prononce de manière différente un même mot, il apprend encore à les dire. Certes, il n’est pas toujours évident de les comprendre avant 2 ans, néanmoins il est agréable de se rendre compte - en tant que parent - qu’avec attention vous le comprenez plutôt très bien. Un bon exercice pour l’aider à développer le langage est de le laisser finir la phrase d’un livre qu’il connaît bien, ou d’une comptine qu’il affectionne. Les premières fois ne sont pas instantanées, mais Bébé devrait très vite se prendre au jeu et ainsi apprendre à prononcer correctement plus rapidement. Vous l’aiderez aussi en reprenant ses demandes faites d’un mot unique, comme « biberon », en les transformant en une phrase courte mais complète : « oui encore un biberon de lait ». Beaucoup de bébés sont déjà très bavards à cet âge-là.
Autonomie et indépendance
Bébé a besoin d'autonomie à 18 mois et il le fait savoir. Il prend confiance en lui au fil des jours, notamment lorsqu'il fait des choses tout seul, sans l'aide de papa ou maman. Il apprend à manger comme un grand, il arrive à enlever ses chaussons, ses chaussettes et est actif lorsqu'il s'agit de s'habiller ou de se déshabiller. Il commence aussi à se laver tout seul ou tout du moins à passer la fleur de douche sur sa peau, il utilise sa serviette de douche, il apprend aussi à ranger ses affaires.
Certes, votre enfant a gagné beaucoup d'autonomie ce mois-ci. Mais il n'est que dans son 18e mois, il a encore besoin de vous car même si l'envie d'explorer seul est bien présente, il lui arrive encore d'avoir peur par moment ! Bien sûr, rien ne sert de rester dans la même pièce que lui, mais vous ne devez jamais être bien loin. Il n'est d'ailleurs pas rare qu'un petit enfant arrête ce qu'il est en train de faire pour vérifier que ses parents sont bien là. Il a encore besoin d'être sécurisé. Cette sécurité affective passe bien sûr par l'attention et la tendresse que vous lui portez, mais aussi par les limites que vous lui posez et par le rythme de vie régulier que vous lui imposez.
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Vers 18 mois, votre enfant commence à manifester plus d’autonomie. Il insiste, par exemple, pour faire les choses tout seul. Il se perçoit comme le centre de l’univers, pas de façon égoïste, mais plutôt de manière égocentrique.
Encouragez-le en lui confiant de petites tâches simples dont il se saisira avec plaisir : « mettre une cuillère sur la table, apporter un crayon à papa, proposer le bol de bretzel aux invités… ». Laissez lui ouvrir votre gourde quand vous partez en balade, c’est tout simple, mais bébé adore.
Sommeil
Un bébé de 18 mois a globalement un sommeil plus calme. Son rythme de sommeil commence à s'installer. Bébé n'a plus besoin de faire deux siestes dans la journée, la sieste du matin disparaît et la sieste de l'après-midi s'allonge un peu. Les pleurs de bébé la nuit peuvent s'expliquer par les terreurs nocturnes. C'est vers 18 mois que les terreurs nocturnes apparaissent le plus souvent. Les parents ont tendance à les confondre avec des cauchemars.
Lorsqu'une terreur nocturne se produit, l'enfant peut se redresser dans son lit et se mettre à crier, sangloter, être effrayé et avoir même les yeux grands ouverts comme s'il était réveillé. Elles surviennent en général en début de nuit, lorsque l'enfant est dans un sommeil lent et profond. Elles durent quelques minutes et peuvent être parfois impressionnantes. Plusieurs causes peuvent expliquer pourquoi l'enfant fait des terreurs nocturnes : un manque de sommeil, des changements dans son quotidien, du stress, de la fièvre ou des médicaments.
Le caractère et les émotions à 18 mois
Ce mois-ci est aussi marqué par la grande période du "Non" que l'enfant utilise de plus en plus au quotidien. Aussi, lorsqu'il n'atteint pas son objectif, il pique de grosses crises et de dire "Non, tout seul". Il lui arrive même, lorsqu'il n'est pas content, de mordre ou de taper un petit camarade, ou l'un de ses parents. C'est tout à fait normal, mais ces réactions "violentes" ne doivent pas être tolérées. Expliquez à votre enfant qu'il a le droit de ne pas être content, mais qu'il est interdit de mordre ou de taper. Par ailleurs, lorsqu'il est en colère, essayez de ne pas y prêter trop attention car c'est le meilleur moyen de l'encourager. Laissez-le seul dans la pièce et vaquez à vos occupations. Se faire écouter par son enfant, et trouver la juste autorité quand il a à peine 18 mois peut être difficile. À cet âge, l'enfant a souvent du mal de respecter les limites et les interdits. Il a aussi du mal à gérer ses émotions et ses gestes. Pour l'aider à se contrôler, à écouter et à se sentir aussi en sécurité, il a besoin d'autorité. Suivre certaines règles lui permet d'avoir en quelque sorte un cadre, un modèle. En tant que parent, vous devez mettre en place des limites si elles ne sont pas déjà posées. Pour cela, prenez le temps de parler à votre enfant dans une salle au calme, enlevez lui ses jouets des mains s'il en a pour qu'il soit bien attentif. Vous pouvez vous mettre à sa hauteur, le regarder dans les yeux et parlez-lui clairement avec des mots simples. N'hésitez pas non plus à lui répéter les consignes quand la situation s'y prête.
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Vous pensiez avoir tout vu en matière de crises d’enfants, mais voilà que votre bébé de 18 mois est devenu un véritable petit monstre. Ne vous inquiétez pas, cette phase est normale dans le développement de votre enfant. À 18 mois, votre enfant commence à prendre conscience de son individualité et de sa propre volonté. Cependant, il n’a pas encore acquis toutes les compétences nécessaires pour se débrouiller complètement seul, ce qui peut générer des frustrations importantes. Malgré ses progrès, votre bébé de 18 mois maîtrise encore peu le langage. Il ne peut ainsi pas exprimer clairement ses besoins, ses envies ou son mécontentement. Ce stress lié à la séparation peut générer des comportements difficiles tant pour lui que pour vous. Il est primordial d’établir des limites claires et de les maintenir, même si cela engendre des crises. Toutefois, il convient également d’être à l’écoute de ses émotions et de lui apporter du réconfort lorsque cela est nécessaire. Encouragez votre petit à s’exprimer verbalement en lui parlant régulièrement et en prononçant clairement les mots, même s’il ne parle pas encore. Lorsque votre bébé se comporte bien, félicitez-le chaleureusement et soulignez l’aspect positif de son attitude.
L’humeur de votre enfant peut aussi varier rapidement. En peu de temps, il peut passer de la fierté et de la bravoure aux sanglots et aux crises de peur, et parfois même aux accès de colère. Il peut aussi manifester maladroitement ses besoins d’affection. À cet âge, votre enfant ne fait pas usage de ruse ou de manipulations pour parvenir à ses fins. Quand il pleure, crie ou demande à être pris, il exprime un besoin. C’est aussi durant cette période que votre enfant commence à ressentir de nouvelles émotions, comme la culpabilité, la honte et l’embarras. Puisqu’il s’agit d’émotions liées à la conscience de soi, il faut intervenir avec doigté pour préserver son estime. Lorsqu’il fait face à ces émotions difficiles, vous pouvez aider votre tout-petit à comprendre les conséquences de son geste. S’il blesse accidentellement un autre enfant en jouant, votre tout-petit pourrait être mal à l’aise. Vous pouvez alors l’aider à nommer son embarras et lui donner des idées pour réparer son geste. Par exemple : « Oh, le petit garçon a mal. C’est un accident. Tu peux aller le voir et t’excuser en lui faisant un câlin. » Les habiletés sociales ne viennent pas naturellement. Elles doivent être apprises. S’il tape un ami, vous pourriez dire : « Ouch, taper fait mal à ton ami, tu peux plutôt lui dire non. » Vos explications bienveillantes et respectueuses aident votre tout petit à comprendre l’impact de son geste et ce qu’il aurait pu faire à la place. Votre enfant comprend aussi qu’il est apprécié pour qui il est et que ses erreurs sont normales, car il est en apprentissage. Quand votre tout-petit essaie de faire quelque chose seul, veillez aussi à ne pas provoquer un sentiment de honte chez lui, même si le résultat n’est pas à la hauteur de vos attentes. Par exemple, félicitez-le pour ses efforts lorsqu’il mange par lui-même, même s’il salit beaucoup autour de lui. Attention aux mots utilisés Évitez de qualifier sévèrement un geste inadéquat de votre tout-petit en disant par exemple : « C’est méchant » ou « C’est mal ». Votre enfant pourrait comprendre qu’il est lui-même méchant ou inadéquat et ressentir de la honte. De plus, ce type de réaction ne lui enseigne pas à apprendre de ses erreurs.
Décrivez-lui les émotions qu’il ressent : « tu es triste, tu voulais que mamie reste encore », « tu es fâchée car ce n’est plus l’heure de dessiner ». Ses mots vont permettre à l’enfant de sentir que ses émotions sont prises en compte. Les mots vont alléger ses émotions négatives et votre bébé va apprendre à les nommer. D’autant que vous allez bientôt connaître l’âge du « non ». Non, je ne veux pas m’habiller. Non je veux pas prendre mon goûter… Pas de panique, cela fait partie des évolutions de bébé. Il s’attache aussi de plus en plus. Il ne veut plus quitter sa nounou quand vous rentrez le soir, par exemple. L’angoisse de la séparation, elle, s’éteint petit à petit. Après quelques jours chez ses grands-parents, s’il était un peu angoissé au début, il s’est finalement tellement amusé que vous le retrouvez gonflé de bonne humeur et qu’il est difficile de le résoudre à rentrer à la maison.
Enfant de 18 mois qui tape : comment réagir ?
À 18 mois, il est fréquent de constater que votre enfant a encore du mal à exprimer ses émotions et ses besoins. Cela peut générer de la colère pouvant l’amener à mettre des coups. Si votre enfant tape, ce n’est pas parce qu’il est méchant ou qu’il cherche à blesser. Avant l’âge de trois ans, il ne comprend pas encore les conséquences de ses actes. Lorsqu’il tape, ce n’est donc pas dans une intention de nuire, mais plutôt car il ne sait pas encore gérer ce qu’il ressent.
Pour mieux comprendre ce comportement, il faut regarder du côté du développement de son cerveau. Tant que le néocortex de votre enfant n’est pas assez développé, il ne peut ni réguler ses émotions ni réfléchir avant d’agir. Lorsqu’il est submergé par une émotion forte, il réagit de manière impulsive, possiblement en tapant ou en mordant. Avec le temps, en grandissant et en développant ses capacités de langage et de raisonnement, il apprendra à mieux gérer ses émotions et à s’exprimer autrement. Rassurez-vous, les gestes agressifs deviendront alors de moins en moins fréquents.
À cet âge, votre enfant est immature émotionnellement. Il ressent des émotions intenses, mais ne sait pas encore les exprimer avec des mots. Les notions de frustration, de désir ou de contrariété sont nouvelles pour lui et il ne dispose pas encore des outils nécessaires pour les gérer calmement. Ainsi, lorsque votre enfant traverse une déception, il peut avoir le réflexe de taper, de crier ou même de mordre pour extérioriser ce qu’il ressent. C’est aussi à cet âge que son éveil s’accélère. Votre enfant découvre le monde, teste ses limites et cherche à comprendre les conséquences de ses actes. Taper peut alors devenir une façon d’expérimenter la relation à l’autre ou de solliciter l’attention, surtout s’il observe que ce geste provoque une réaction rapide. De plus, il ne comprend pas encore bien la notion de partage, surtout autour des jouets, ce qui peut générer des tensions et des réactions agressives. Enfin, si votre enfant voit un adulte ou un autre enfant taper, il peut reproduire ce comportement par mimétisme sans agressivité. Il est également courant que les enfants se tapent eux-mêmes. Ce type de réaction survient souvent lorsqu’un enfant vit une frustration ou une émotion intense qu’il n’arrive pas encore à exprimer autrement. Comme il ne dispose pas encore des mots ou des outils pour canaliser ce qu’il ressent, il extériorise parfois son mal-être par des gestes contre lui-même. Ces gestes ne signifient pas que l’enfant va mal de manière générale, mais qu’il traverse un moment émotionnel difficile. L’attitude à adopter pour le calmer est la même que s’il tapait quelqu’un d’autre.
Pour faire comprendre à votre enfant qu’il ne faut pas être violent, il faut canaliser ses gestes impulsifs. Voici des pistes concrètes pour réagir avec bienveillance face à ces situations :
- Garder son calme et poser un cadre: Il est important d’apaiser la situation en restant vous-même calme. Crier, punir ou réagir de façon agressive ne peut faire qu’augmenter le stress de votre enfant et peut renforcer son comportement agressif. Stopper le geste fermement mais sans violence : prendre doucement les mains de votre enfant, le regarder dans les yeux et dire avec assurance : « On ne tape pas.
- Encourager l’expression des émotions: Pour canaliser les envies de taper de votre enfant, vous devez l’aider à mieux comprendre ce qu’il ressent. Verbaliser ce que vous observez : « Je vois que tu es en colère parce qu’on t’a pris ton jouet. Nommer l’émotion pour lui : « Tu es triste ? Tu es frustré ? Proposer des alternatives : « Si tu es fâché, tu peux le dire avec des mots ou demander un câlin pour te calmer. Valoriser les gestes doux : féliciter votre enfant lorsqu’il fait un câlin, partage un jouet ou console un camarade.
- Répéter patiemment : Les enfants apprennent par la répétition. L’aider à prendre conscience de l’impact de son geste : “Tu as vu, ton geste a fait mal à X”.
- Observer les situations qui déclenchent des crises (fatigue, faim, frustration…). En anticipant, vous pourrez mieux accompagner votre enfant et prévenir certains débordements.
Nous vous recommandons d’éviter la punition systématique. Privilégiez si possible l’accompagnement, l’écoute et la répétition bienveillante. Petit à petit, votre enfant apprendra à apaiser ses colères et à exprimer ses besoins autrement que par des gestes agressifs. Si les comportements persistent ou s’intensifient, n’hésitez pas à demander conseil à votre pédiatre.
Il est tout à fait normal que votre enfant de 18 mois tape, pleure, crie ou traverse des crises pour exprimer ses émotions. Cependant, certains signes doivent vous alerter et vous amener à envisager une consultation auprès de votre pédiatre. L’objectif n’est pas de dramatiser, mais de s’assurer que le développement de votre enfant se déroule harmonieusement et que son bien-être est préservé. En résumé, il est normal que votre enfant de 18 mois tape, pleure ou traverse des crises pour exprimer ses émotions, car il apprend peu à peu à gérer ses pulsions et à canaliser son énergie. Restez attentif·ve à l’évolution de ses réactions : si son comportement agressif persiste, devient intense ou s’accompagne d’autres signes de mal-être, n’hésitez pas à consulter un pédiatre pour soutenir le développement de l’enfant et l’apaiser dans un cadre bienveillant.
Développement social
Sur le plan social, les tout-petits de cet âge aiment jouer près d’autres enfants, mais pas forcément avec eux. C’est l’étape des jeux parallèles, qui aident votre tout-petit à apprivoiser la présence d’autres enfants. Les habiletés sociales de votre enfant se développent à mesure qu’il apprend à mieux parler et à mieux contrôler ses impulsions. Votre enfant ne comprend toutefois pas encore les notions de partage et de tour de rôle : cela viendra un peu plus tard. En attendant, donnez-lui l’occasion de se retrouver près d’autres enfants, mais attendez-vous à devoir souvent intervenir afin de le guider en douceur quand il refuse de partager.
À cet âge, votre enfant ne comprend pas la notion de propriété, il voit un objet intéressant, le prend et ne comprend pas pourquoi il devrait le laisser à un autre. Si votre tout-petit veut un jouet utilisé par un autre enfant, expliquez-lui qu’il pourra l’avoir à son tour lorsque l’autre aura terminé de jouer avec. L’attente sera toutefois difficile. Reconnaissez ce qu’il ressent afin de l’aider à tolérer la frustration, par exemple : « Tu as très envie d’aller sur le cheval à bascule, c’est long attendre ton tour, tu voudrais y grimper maintenant. Votre enfant apprendra ainsi à patienter avec votre aide et sera rassuré de savoir que, quand son tour viendra, il pourra lui aussi explorer ce jouet aussi longtemps que possible.
Vous aidez aussi votre tout-petit à se préparer à interagir avec les autres lorsque vous jouez et que vous parlez avec lui. Lorsque vous jouez ensemble, vous pouvez lui proposer d’échanger votre pelle contre son tamis par exemple. Félicitez-le quand il partage avec vous, sa soeur ou un ami. Ainsi, il apprendra à partager peu à peu.
Alimentation et santé
Un bébé de 18 mois est capable en principe de manger de tout. Bébé a d'ailleurs beaucoup plus d'appétit qu'auparavant, même s'il peut arriver que certains repas soient plus compliqués que d'autres car il est dans sa période d'opposition. Maintenant, bébé sait parfaitement remplir sa cuillère et la porter, sans la retourner, à sa bouche. Il mange comme un grand. Malheureusement, il en met encore à côté et ne mange donc pas encore très proprement. Patience, cela viendra au fil des mois, surtout si vous l'encouragez. Les raisons qui font qu'un enfant ne mange pas peuvent être nombreuses. À 18 mois, bébé peut être en pleine phase d'opposition et alors qu'il mange très bien à la crèche ou chez ses grands-parents, il va rechigner à le faire avec vous. Il vous faudra alors faire preuve de patience, tout finira par rentrer dans l'ordre. Sauf si bébé a perdu du poids ou qu'il ne semble pas dans son état normal, il n'y a pas de raison de s'inquiéter.
Une alimentation appropriée est primordiale pour le bon développement de votre enfant. Un bébé bien nourri est un bébé heureux et donc plus facile à vivre. Le choix du lait infantile reste essentiel pour garantir l’apport nécessaire en nutriments, vitamines et minéraux indispensables à votre bébé. À partir de 18 mois, la diversification alimentaire est déjà bien avancée et votre bébé peut manger pratiquement tous les aliments.
La gastro-entérite
La gasro-entérite est une maladie fréquente qui sévit particulièrement entre les mois de décembre et février. Le plus important est de veiller à ce que votre bébé ne se déshydrate pas, n'hésitez pas à lui faire boire très régulièrement une solution de réhydratation que vous trouverez en pharmacie. Les symptômes peuvent durer entre 1 et 7 jours, et pendant ce temps là, il faudra modifier l'alimentation de votre enfant avec des aliments adaptés comme le riz, les carottes, des bananes et des yaourts.
Poussée dentaire et hygiène bucco-dentaire
Les dents de bébé à 18 mois continuent de pousser. Si elles ne sont pas déjà apparues, ce sont les premières canines du haut et du bas qui vont sortir, et les premières molaires du haut et en bas. Bébé peut aussi dès à présent commencer à apprendre le brossage des dents. Vous pouvez mettre une pointe de dentifrice adapté à son âge, mais ce n'est pas obligatoire.
Préparation à la propreté
La propreté est une étape essentielle dans le développement de votre enfant. À 18 mois, vous pouvez désormais commencer à l'y préparer. À cet âge, l'enfant a la maturité physique et intellectuelle pour comprendre ce qu'on lui demande. Mettez un pot à sa disposition (dans les toilettes et non au milieu du salon), et petit à petit, enlevez lui ses couches. Asseyez-le sur le pot à l'heure à laquelle il a ses habitudes. Si rien ne vient, ne l'y laissez pas, ce n'est pas grave. S'il réussit, encouragez-le, mais sans exagération. Ne videz pas tout de suite le pot dans les toilettes car cela pourrait l'angoisser de voir "une partie de lui-même" s'en aller avec la chasse d'eau. Si votre enfant refuse d'aller sur le pot, ne le forcez pas, c'est peut-être qu'il est encore trop tôt.
Activités et jeux
Parmi les activités que les enfants de cet âge apprécient, on compte la pâte à sel. Une activité manuelle qui a plusieurs bienfaits pour l'enfant : elle permet de stimuler ses sens, de développer sa motricité fine, son agilité, de lui apprendre le contrôle, de construire et d'activer son imagination et sa créativité. Le dessin occupe aussi les enfants à cet âge. Confiez-lui des crayons feutres adaptés et il vous réalisera, avec beaucoup de plaisir, de véritables chefs-d'œuvre. A dix-huit mois, le petit enfant aime aussi manipuler les livres et, bien sûr, qu'on lui raconte des histoires. Il apprécie également jouer avec l'eau, mais aussi la terre. D'ailleurs, il pourrait bien devenir le partenaire de vos séances de jardinage !
Continuez d’encourager ses aspirations de bâtisseur avec des jeux de construction et des objets du quotidien. Par exemple, profitez du bain pour lui laisser le loisir de verser de l’eau d’un contenant à l’autre. Arrosoir et petit seau de plage n’auront jamais été aussi utiles. Et pendant ce temps, c’est le calme dans la salle de bain, plutôt que les cris sous le jet d’eau.
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