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L'Exploitation Maternelle dans "999 Têtards": Une Définition Pédagogique

L'album de littérature jeunesse "999 têtards", écrit par Ken Kimura et illustré par Yasunari Murakami, édité par Casterman, est bien plus qu'une simple histoire pour enfants. C'est un outil pédagogique puissant, intégré à la méthode Narramus, qui permet aux élèves de MS-GS (moyenne et grande section de maternelle) de développer des compétences essentielles en compréhension et production d'écrits, compétences cruciales pour une entrée réussie dans le monde de la lecture et de l'écriture en élémentaire. L'exploitation maternelle de cet album, à travers la méthode Narramus, se définit donc comme une approche structurée et progressive visant à optimiser le développement langagier et cognitif des jeunes enfants.

Narramus : Un Dispositif Complet au Service de la Compréhension et de la Narration

La méthode Narramus, conçue par Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, met l'accent sur l'importance de la compréhension de textes entendus et de l'élaboration d'un discours décontextualisé. Ces deux compétences sont fondamentales pour la réussite scolaire des élèves, notamment en lecture et en production d'écrits. Narramus - 999 têtards se compose de trois éléments complémentaires : l'album "999 têtards", un guide pédagogique, et des ressources numériques.

L'Album "999 Têtards" : Une Aventure Captivante

L'album raconte l'histoire de Maman Grenouille qui donne naissance à 999 têtards dans une petite mare. Lorsque les têtards se transforment en grenouilles, il est temps de déménager vers une mare plus grande. Mais le monde extérieur est plein de dangers. Malgré tout, l'aventure ne fait que commencer pour les petites grenouilles. C'est une histoire pleine de suspense qui met en avant la force de l'union. L'album, avec ses illustrations expressives et son récit captivant, sert de point de départ à l'ensemble des activités proposées par la méthode Narramus.

Le Guide Pédagogique : Un Accompagnement Structuré

Le guide pédagogique est divisé en deux parties. La première partie présente une analyse des fondements théoriques de la méthode Narramus. La seconde partie propose un scénario détaillé, regroupant les fiches de préparation des huit modules. Chaque module est présenté sur une double page, offrant une description des étapes à suivre, des tâches à réaliser, des consignes à donner, des propositions d'énoncés pour l'enseignant et des réponses attendues des élèves. Des commentaires de différents types (conseils pratiques, justifications d'options didactiques, explicitation de la théorie sous-jacente) enrichissent chaque module. Ces commentaires sont basés sur les questions posées par les enseignants ayant testé les prototypes de la méthode et relaient également les observations, les témoignages et les conseils des enseignants-concepteurs.

Les Ressources Numériques : Un Outil Précieux

Les ressources numériques offrent un ensemble de supports utiles pour la mise en œuvre des modules, tels que des textes, des illustrations, des animations et une version audio de l'histoire. L'utilisation d'un vidéoprojecteur permet de centrer et de maintenir l'attention conjointe des jeunes enfants sur un point précis, au moment où il est évoqué, ce qui n'est pas toujours possible avec un album qui circule. Les ressources numériques permettent de présenter le texte sans l'illustration ou l'inverse, de montrer toutes les illustrations d'un même épisode sur une même diapositive, de faire disparaître des informations ou d'en ajouter, de faire écouter un épisode de l'histoire, et de multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire. Il est également possible d'exporter les fichiers audio au format mp3 pour les mettre à disposition des élèves au coin bibliothèque.

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Les Bénéfices de la Démarche Narramus - 999 Têtards

En suivant la démarche Narramus - 999 têtards, les élèves apprennent à mémoriser le vocabulaire, à acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, à retenir les idées principales de l'histoire, à s'interroger sur les pensées des personnages et à comprendre l'implicite du récit. La méthode favorise ainsi le développement de compétences langagières et cognitives essentielles pour la réussite scolaire.

Mise en Place Concrète

Le scénario de Narramus - 999 têtards est divisé en 8 modules, répartis sur 4 semaines. Un module peut être divisé en plusieurs parties et se dérouler sur une journée, deux ou trois, selon les besoins des élèves. Les enseignants concepteurs de Narramus divisent souvent un module en deux temps (un le matin, un en fin de journée).

Les Atouts de Narramus

Narramus est une méthode de qualité, issue du travail de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, et conçue en collaboration avec des enseignants, principalement en REP (Réseau d'Éducation Prioritaire). C'est un projet motivant pour les enfants, qui sont acteurs de leurs apprentissages. L'efficacité du dispositif a été évaluée auprès de 6000 élèves.

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