L'importance de la formation en neurologie pédiatrique est cruciale pour assurer une prise en charge optimale des enfants atteints de troubles neurologiques. Cet article explore les différentes voies de formation, les options de spécialisation, l'accompagnement des personnes en situation de handicap et les aspects pratiques des formations proposées.
Accessibilité et Adaptation des Formations
Toutes les formations proposées sont accessibles à toute forme de handicap, exceptées les formations en Dry Needling qui nécessitent la vue pour réaliser l’acte de puncture. Pour les personnes en situation de handicap, il est important de signaler toute situation spécifique dans les meilleurs délais afin d'étudier l'adaptation de la formation. Des mesures d'ajustement sont envisageables pour sécuriser le parcours de formation de chacun, avec l'intervention du référent handicap du CeFAP le cas échéant, sous réserve d'en avoir informé préalablement le CeFAP. Aucun ajustement ne pourra être réalisé à défaut d'information en amont, dans un délai raisonnable permettant la mise en place de mesures appropriées.
Inscription et Informations Pratiques
L'inscription aux formations peut se faire directement sur le site web en cliquant sur le bouton « Je prends ma place maintenant » ou par téléphone au 04 37 43 84 55. À Lyon, la formation a lieu au siège situé au 84 rue Chevreul, 69007 Lyon. Habituellement, les stages se déroulent de 9h à 12h puis de 13h30 à 17h30. Pour toute question, Manon Muller est chargée des relations avec les stagiaires et peut fournir des informations personnalisées selon la situation de chacun.
Option de Neurologie Pédiatrique dans le DES de Pédiatrie
Dans le cadre de la formation initiale du 3ème cycle des études médicales, les internes en cursus de DES de pédiatrie ont la possibilité de s’inscrire à l’option de neurologie pédiatrique. Cette option permet de valider une spécialisation en neurologie pédiatrique en complément de leur DES de pédiatrie.
Conditions d'Inscription et Suivi
L’inscription à l’option doit avoir lieu au plus tard en fin de 3ème année d’internat de pédiatrie auprès de l’UFR où est inscrit l’étudiant et avec l’accord du responsable universitaire local de l’option et du coordonnateur local du DES de pédiatrie. Un certain nombre de places est ouvert par UFR chaque année et publié au journal officiel. Chaque optionnaire est suivi personnellement par un neuropédiatre universitaire, choisi au moment de l’inscription à l’option. Une fois inscrit dans sa faculté, le responsable local de l’option, et l’optionnaire, contactent le pilote national de l’option, qui ouvre l’accès à la plateforme UNESS de l’option (programme des cours, informations utiles, support des cours…).
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Prérequis et Validation de l'Option
Un stage de 6 mois de prérequis est souhaitable avant l’inscription à l’option (stage de neurologie pédiatrique ou stage ayant une affinité avec la neurologie pédiatrique comme la génétique, la MPR, le médico-social, la neurologie adulte, la neuroradiologie…). La validation de l’option nécessite :
- La réalisation d’un an de stage validant pour l’option en neurologie pédiatrique (liste actualisée chaque année, disponible auprès du pilote national de l’option) dont 6 mois au moins sur l’année de docteur junior.
- La présence aux cours d’option sur deux années (4 sessions de 2 à 3 jours par an).
- La validation de chaque examen annuel national d’option, organisé en juin.
- La validation d’un mémoire d’option de neurologie pédiatrique avec présentation d’un manuscrit et présentation orale réalisée habituellement en septembre de l’année de docteur junior (et correspondant habituellement au même sujet que le mémoire de DES). Le sujet doit avoir été préalablement validé par le responsable universitaire de l’option et doit être soumis pour publication lors de la session de présentation orale.
- Chaque optionnaire est invité à participer à une école d’été en immersion dans un laboratoire de recherche en neurologie pédiatrique. Cette école d’été a lieu chaque année, en juin.
Contenu Pédagogique et Handicaps Neurologiques
Après une définition du handicap et des différents processus de production du handicap, ce module s’intéresse aux différents handicaps neurologiques et les troubles neuro-comportementaux associés. La formation est assurée par des formateurs passionnés et experts dans leur domaine.
Focus sur les Formateurs: Exemple de Claire Bar
Claire Bar est un exemple de formatrice qualifiée et engagée dans le domaine de la neurologie pédiatrique. Pédiatre de formation, le Dr Claire Bar s’est spécialisée dans le domaine de la neurologie pédiatrique et exerce actuellement comme praticien hospitalier dans le service de neurologie pédiatrique de l’hôpital des enfants au CHU de Bordeaux. Elle a travaillé plusieurs années à l’hôpital Necker à Paris et soutenu une thèse de neurosciences réalisée au sein de l’institut des maladies génétiques « Imagine » à Paris. Elle partage maintenant son activité entre la pratique clinique, la recherche scientifique et l’enseignement de la neurologie pédiatrique, avec un intérêt particulier pour les épilepsies de l’enfant. Elle accompagne quotidiennement des enfants en situation de handicap, ainsi que leurs familles.
Médiation de la Consommation
Conformément aux articles L.616-1 et R.616-1 du code de la consommation, un dispositif de médiation de la consommation est proposé. L’entité de médiation retenue est : CNPM - MEDIATION DE LA CONSOMMATION.
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