L'éducateur spécialisé est un professionnel du travail social dont le rôle est d'accompagner et de soutenir les personnes en difficulté. Il intervient auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de familles et de groupes en situation de vulnérabilité ou de handicap. Son objectif principal est de créer les conditions nécessaires pour que ces personnes soient protégées, accompagnées, considérées dans leurs droits et puissent les faire valoir.
Missions de l'Éducateur Spécialisé auprès de l'Enfant
L’une des principales missions de l’éducateur spécialisé est d’accompagner et de soutenir les personnes en situation de vulnérabilité. L'éducateur spécialisé intervient dans le cadre des politiques partenariales de prévention, de protection et d’insertion. L'éducateur contribue activement à l’inclusion sociale des personnes en difficulté. Par ses actions, il lutte contre les discriminations et favorise l’accès aux droits fondamentaux.
Accompagnement et soutien individualisé
L'éducateur spécialisé accompagne le développement global de l’enfant, en veillant à son épanouissement sur les plans moteur, cognitif, affectif, sensoriel, relationnel et langagier. Il propose des activités adaptées à chaque étape de son développement. L’éducateur spécialisé joue également un rôle éducatif. Il met en place des activités pédagogiques et rééducatives adaptées aux besoins de chaque individu. Ces activités visent à développer les compétences sociales, cognitives et émotionnelles des personnes accompagnées.
Création d'un environnement sécurisant et stimulant
L'éducateur spécialisé garantit un cadre de vie sécurisant, bienveillant et stimulant, propice aux apprentissages et à la socialisation. Il veille à l’inclusion de tous les enfants, quels que soient leur origine, leur situation sociale ou leurs éventuelles difficultés.
Travail en équipe pluridisciplinaire
L'éducateur spécialisé travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire ou pluriprofessionnelle. Il travaille en équipe pluridisciplinaire (auxiliaires de puériculture, psychologues, médecins, assistantes sociales, etc.) afin de construire une cohérence éducative et d’assurer une prise en charge globale et concertée de l’enfant.
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Accompagnement des parents et des familles
L'éducateur spécialisé accompagne les parents et les familles, en instaurant un climat de confiance, d’écoute et de dialogue. Il favorise ainsi la continuité entre les pratiques éducatives de la structure et celles du milieu familial.
Collaboration avec les partenaires extérieurs
L'éducateur spécialisé collabore avec un réseau de partenaires extérieurs, tels que les services de Protection Maternelle et Infantile (PMI), les structures médico-sociales, les professionnels de santé ou encore les acteurs culturels et éducatifs du territoire.
L'éducateur spécialisé : un acteur de prévention
L’éducateur spécialisé joue également un rôle de prévention et de protection. Il identifie les situations à risque et met en place des actions pour prévenir les comportements déviants ou dangereux.
Conditions d'Exercice et Modalités d'Intervention
L’éducateur spécialisé est un professionnel du travail social. Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Son intervention s’effectue dans le respect du projet institutionnel et de l’expression de la demande des personnes accompagnées. En fonction de son cadre institutionnel et de ses missions, il est amené à organiser et/ou coordonner des projets et/ou mobiliser des équipes dans la mise en place d’actions socio-éducatives en interne ou dans le cadre de travail en partenariat. Il est en lien avec des partenaires et des réseaux d’acteurs du territoire.
L’éducateur spécialisé est en veille professionnelle et développe une expertise sur les évolutions du secteur ou de l’environnement dans lequel il agit et intervient. Il intègre les évolutions dans son activité et dans ses modes d’intervention et partage ses analyses avec les acteurs concernés.
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L’éducateur spécialisé établit une relation éducative à partir de ses observations et de situations du quotidien dans des espaces institutionnels formels et informels. Dans sa pratique, il adopte des attitudes et des postures basées notamment sur l’empathie, l’écoute et la bienveillance. Il s’adapte à l’autre en se rendant disponible. Il s’inscrit dans un travail d’équipe avec laquelle il partage et analyse des hypothèses de travail adaptées aux besoins repérés. Il conçoit, conduit, évalue des actions socio-éducatives dans le cadre de projets personnalisés, crée et met en oeuvre des actions mobilisant différentes méthodologies, propose des activités, des médiations et fait preuve de créativité.
Il émet des propositions pour l’analyse des besoins, l’évaluation et l’ajustement des orientations des politiques éducatives ou sociales menées dans les institutions avec lesquelles il travaille dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes. Dans un but de transmission de connaissances et savoir-faire professionnels, et après l’acquisition d’une expérience significative, le professionnel participe au processus de professionnalisation y compris en exerçant des fonctions de référent professionnel auprès des personnes en formation (initiale ou continue) en lien avec les établissements de formation.
Formation pour Devenir Éducateur Spécialisé
Pour exercer le métier d’éducateur spécialisé, il est nécessaire d’être titulaire d’un DEES, diplôme d’État d’éducateur spécialisé. Le DEEJE est accessible par la voie de l'apprentissage et de la validation des acquis de l'expérience (VAE) et. Accessible aux détenteurs d’un bac, la formation dure trois ans, dont 15 mois de stage pratique, sur le terrain.
Conditions d'admission
Peuvent être admis en formation, les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :
- être titulaire du baccalauréat ;
- être titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau 4.
- remplir les conditions fixées par l’article D. 613-40 du code de l’éducation nationale.
Les candidats doivent satisfaire aux modalités d’accès à la formation organisées par chaque établissement de formation :
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- Formation initiale (y compris en apprentissage) :
- Modalité d'inscription : Parcoursup ;
- Modalités d'admission : un dossier dématérialisé et un entretien
- Formation continue (y compris contrat de professionnalisation) :
- Modalité d'inscription : envoi du dossier à l'établissement de formation ;
- Modalités d'admission : un dossier et un entretien
Aptitudes requises
Les aptitudes pour s'engager dans la formation :
- Grande attention aux problèmes sociaux et humains ;
- Goût pour les relations humaines et la communication
- Capacité à travailler en équipe ;
- Créativité ;
- Sens des responsabilités ;
- Capacité d'écoute.
Durée et contenu des études
La formation se déroule en six semestres. Elle s’organise sur une amplitude de 3 242 heures dont 1 925 heures de formation pratique.
A l’issue de la formation, l’étudiant aura acquis les compétences nécessaires pour :
- Concevoir et conduire un accompagnement éducatif spécialisé dans une visée préventive et inclusive ;
- Favoriser et soutenir l’autodétermination des individus et des collectifs dans un but d’émancipation ;
- S’inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale ;
- S’inscrire dans un contexte professionnel du travail social.
L’étudiant ayant validé l’ensemble des blocs de compétences se voit délivrer le diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé (DEES) délivré par le ministère chargé des Affaires sociales et le ministère chargé de l’Enseignement supérieur et de la recherche. Elle valide 180 ECTS.
En application de l'article D. 451-8 du code de l'action sociale et des familles, les blocs de compétences 5, 6, 7 et 8 du diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé sont considérés acquis pour les titulaires du diplôme d'Etat d'assistant de service social, du diplôme d'Etat d'éducateur technique spécialisé, du diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants et du diplôme d'Etat de conseiller en économie sociale familiale.
Aides financières
En fonction de la situation financière de l’étudiant ou de sa famille, des bourses d’étude peuvent être attribuées par les conseils régionaux. À savoir : Pour les formations pratiques dans l'Union européenne, le programme ERASMUS+ peut être utilisé pour financer en partie les frais de formation pratique (stage) à l'étranger (pour plus d'information, consulter le site erasmusplus.
La validation des acquis de l'expérience (VAE)
Consultez le site France VAE | Bienvenue sur le portail de la VAE
Pour en savoir plus sur la formation d'éducateur spécialisé : Consultez le répertoire national des certifications professionnelles : RNCP41747 - DE - Educateur spécialiséConsultez la fiche ONISEP : Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée Consultez le site : Devenir Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée | Prendre Soin
Lieux d'Exercice du Métier
Les éducateurs spécialisés peuvent aussi bien travailler dans le secteur public que dans le secteur privé :
- les services de l’Aide sociale à l’enfance (ASE) ;
- les établissements sociaux et médico-sociaux : maisons d'enfants à caractère social, foyers de l'enfance, centres de prévention spécialisée, centres d'hébergement et de réinsertion sociale, unités d'hébergement diversifiées, foyers maternels, foyers jeunes travailleurs, établissements scolaires, instituts d'éducation motrice, instituts médico-éducatifs, centres médico-psychopédagogiques ;
- les collectivités locales, les établissements publics, les trois fonctions publiques (État, hospitalière, territoriale) etc.
- crèches, haltes-garderies, hôpitaux, centres d’accueil, établissements médico-sociaux ou encore dispositifs de soutien à la parentalité.
Compétences Clés et Qualités Requises
Pour exercer son métier, l’éducateur spécialisé doit posséder de solides connaissances théoriques en psychologie, sociologie et pédagogie. Ces compétences théoriques sont complétées par une expérience pratique acquise lors de stages et de formations continues.
L’une des compétences clés de l’éducateur spécialisé est sa capacité à faire preuve d’empathie et d’écoute active. Il doit être en mesure de comprendre les besoins et les attentes des personnes qu’il accompagne.
Créativité, patience, maturité… L’éducateur doit être doté de nombreuses qualités ! Ses horaires peuvent être variables et son travail demande un engagement complet. La situation difficile des personnes auprès desquelles il intervient requiert d’être solide moralement. C’est aussi un animateur qui sait être pédagogue. Il doit pouvoir être autonome tout en sachant travailler en équipe.
Perspectives d'Évolution de Carrière
En cours de carrière, il est possible de se réorienter vers le métier d’éducateur technique spécialisé, d’éducateur de jeunes enfants, d’assistant de service social ou de conseiller en économie sociale familiale.
L’éducateur technique spécialisé peut également poursuivre sa formation pour l'obtention pour occuper des fonctions d’encadrement ou de direction :
- du certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS) ;
- du diplôme d'État d'ingénierie sociale (DEIS) ;
- du certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES).
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