L'activité de collage est une activité créative ludique qui booste la concentration et la motricité fine chez les enfants de maternelle. En petite section, cette activité est particulièrement adaptée pour développer la motricité fine et la coordination œil-main. Cet article propose des idées d'ateliers de collage pour les PS au mois de septembre, ainsi que des conseils pour accompagner les enfants dans leur apprentissage.
Découverte du matériel et de la technique
Présentation des morceaux de papier
Avant de commencer le collage, il est important de présenter aux enfants les différents types de papiers qu'ils pourront utiliser. On peut utiliser des morceaux de papier affiche de différentes couleurs, des papiers de magazines, des papiers de soie, etc.
Découverte de la colle
La découverte de la colle est une étape importante. Dans un premier temps, on peut proposer aux enfants de disposer aléatoirement sur un support (plan horizontal) des morceaux de papier déchiré. Ensuite, on leur demande comment il est possible de les faire tenir.
Présentation du pot de colle et du pinceau
Montrer un pot de colle aux élèves. Leur demander s'ils savent ce que c'est. Leur montrer comment l'ouvrir et les inviter à faire la même chose. Ensuite, on leur demande s'ils ont une idée sur la manière d'utiliser le pot de colle et le pinceau pour coller. Les laisser explorer. Rôle PE : observe les différentes stratégies.
Comprendre la fonction de la colle et premiers collages
Pour faire vivre corporellement la sensation de collage (doigts qui collent), on peut faire coller les morceaux avec le doigt trempé dans de la colle liquide.
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Apprentissage du collage
Comprendre qu'il y a un sens de collage
Il est important d'expliquer aux enfants qu'il y a un sens de collage. Pour cela, on peut les inviter à observer leur collage et ceux de leurs camarades. Demander à un élève qui a respecté la consigne et un pour qui la consigne n'a pas été comprise comment ils ont procédé.
Coller du bon côté
Présenter les morceaux de papier (recto couleur, verso blanc). Leur demander si ils se souviennent comment positionner le papier pour que la face colorée soit visible.
Comment recouvrir une forme ?
Demander aux enfants comment il pourrait faire pour recouvrir la forme de papier, de façon à ce qu'on ne voit plus de blanc. Les laisser s'exprimer (coller les papiers un à un, mettre de la colle sur la surface et poser les papiers sur la colle..)
Entraînement
Pour s'entraîner, on peut proposer aux enfants de coller des morceaux de papier dans une forme (ex : cercle). Le critère de réussite est d'avoir collé tous les morceaux de papier dans le cercle. On peut également leur demander de coller les morceaux de papier sur la feuille, sans cacher les images. Le critère de réussite est d'avoir collé tous les morceaux de papier sur la feuille et sans masquer les images. Après avoir vérifié si la consigne est comprise ("est ce que je peux coller un papier ici ?
Idées d'ateliers de collage
- Collage de gommettes : Les enfants peuvent coller des gommettes sur une feuille de papier, en suivant un modèle ou en laissant libre cours à leur imagination. On peut utiliser des gommettes de différentes formes et couleurs. Gommettes dans la feuille, libre. Gommettes DANS elmer. 1 gommette dans chaque case d'elmer. Gommettes sur un trait. Gommettes dans un chemin.
- Déchirer et coller des papiers : Les enfants peuvent déchirer des morceaux de papier affiche de différentes couleurs et les coller sur une feuille de papier. On peut leur demander de créer un paysage, un animal, ou tout simplement une composition abstraite. Déchirer/coller des morceaux de papier affiche dans elmer.
- Collage de matériaux naturels : Les enfants peuvent coller des feuilles d'arbre, des fleurs séchées, des cailloux, des coquillages, etc. sur une feuille de papier. On peut leur demander de créer un paysage, un animal, ou tout simplement une composition abstraite.
- Collage de copeaux de crayon de couleur : Après avoir taillé les crayons, les bouts de chou réalisent des papillons et des fleurs avec les copeaux.
- Collage avec des feuilles d'arbre : Comme cette famille de hérissons, fabriquée avec des feuilles tombées d'un cerisier.
- Collage sur le thème des cabines de plage : Après une séance de découpage, les petits collent des petits carrés sur une feuille pour former le ciel et le sable.
- Collage d'un perroquet : Les enfants ont collé les bouts de papier sur une feuille de couleur bleue.
- Fabrication d'un bonnet de Père Noël : Proposer aux enfants de moins de deux ans de fabriquer un bonnet de Père Noël !
- Collage pour reproduire la robe bleue de Cendrillon : Prévoyez une activité de collage pour reproduire la robe bleue de Cendrillon !
Conseils pour l'encadrement
- Laisser du temps aux enfants : Il est important de laisser du temps aux enfants pour explorer le matériel et la technique du collage.
- Encourager l'expression personnelle : Il est important d'encourager les enfants à exprimer leur créativité et leur imagination.
- Valoriser les réalisations : Il est important de valoriser les réalisations des enfants, quel que soit le résultat.
- Adapter les activités : On peut adapter les activités en fonction de l'âge et des capacités des enfants.
- Varier les supports : On peut varier les supports de collage : feuilles de papier, carton, bois, etc.
- Proposer des thèmes : On peut proposer des thèmes de collage : les animaux, les paysages, les personnages, etc.
Exemples d'activités plus spécifiques
- Découverte des disques prédécoupés + feuilles avec emplacements : Les amener à identifier les cercles sur la feuille et à positionner les ronds prédécoupés dessus : ils font la même taille, à votre avis qu'allez vous devoir faire ? Ensuite, coller à l'emplacement prévu.
Découpage
Le découpage fait partie des objectifs premiers en maternelle. En effet, l’utilisation des ciseaux est importante pour développer leur dextérité et leur motricité fine. En petite section, il s’agit de travailler la prise en main de l’outil. Il est indispensable que l’enfant apprenne à les utiliser correctement. Les débuts lui seront sûrement un peu frustrants, mais il faut l’encourager en s’adaptant à son niveau. Dans un premier temps, montrez lui simplement la mise en place sur les doigts, le pouce et l’index, ensuite à ouvrir et fermer avec le mouvement des doigts. Une fois habitué au geste, proposez-lui des exercices. Vous vous apercevrez certainement qu’à ses débuts en tant que découpeur, l’enfant déplacera les ciseaux pour suivre la découpe et non la feuille. En petite section, le travail se fait principalement sur les lignes, horizontales ou verticales. D’autres exercices, non centrés uniquement sur le découpage, sont également intéressants. Par exemple, on peut lui demander de découper des images ou des mots pour les replacer au bon endroit. Il existe plusieurs types de ciseaux : en plastique pour commencer et éviter les blessures, puis en métal ensuite, toujours avec un bout rond bien entendu. Il y a aussi des ciseaux crantés, en zigzag, en vague… pour rendre les activités plus variées et fabriquer de jolies choses comme des décorations pour la maison ou pour les fêtes, des choses à construire ou bien encore des masques pour Halloween !
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