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Christelle Ballesteros : Parcours et Contributions

Introduction

Cet article se penche sur la carrière et les contributions de Christelle Ballesteros, une figure aux multiples facettes dont l'expertise s'étend de la santé à la linguistique, en passant par la didactique des langues. Son profil éclectique témoigne d'une curiosité intellectuelle insatiable et d'un engagement profond envers la transmission du savoir.

Journalisme et Santé

Christelle Ballesteros est reconnue pour son travail de journaliste, notamment dans le domaine de la santé. Le 31 décembre 2014, elle a consacré un reportage dans l'émission Télématin au conseil scientifique de la Fondation Recherche Cardio-Vasculaire-Institut de France. Dans ce reportage intitulé « Le cœur des femmes flanche aussi », elle a souligné l'importance de ce conseil scientifique, le premier dédié à la recherche sur les maladies cardiovasculaires féminines. Cette initiative a permis de sensibiliser un large public à cette cause cruciale. Plus récemment, le 6 janvier, les téléspectateurs de France 2 ont appris qu'elle est devenue grand-mère d'un petit garçon nommé Basile.

Parcours Universitaire et Recherche

Le parcours académique de Christelle Ballesteros est tout aussi impressionnant. Elle a obtenu une Habilitation à Diriger des Recherches (HDR) en 2012, sous la direction de D., avec une thèse intitulée : Objectifs linguistiques et didactiques de l’enseignement de l’anglais. En 2006, elle a soutenu une thèse de doctorat (nouveau régime), également sous la direction de D., intitulée : Nomination, dénomination et termes d’adresse dans des romans de l’époque victorienne.

Ses recherches se concentrent sur plusieurs axes :

  • La linguistique anglaise, notamment la détermination verbale et la traduction du passé.
  • La didactique des langues étrangères, avec un intérêt particulier pour l'utilisation de la science-fiction comme outil pédagogique.

Publications

Christelle Ballesteros est l'auteure de plusieurs ouvrages et articles, témoignant de son expertise et de son engagement dans ses domaines de recherche. Parmi ses publications, on peut citer :

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  • 2011 : Connaître le système éducatif. Agir en fonctionnaire de l’Etat et de façon éthique et responsable, De Boeck, Louvain-la-Neuve (335 pages).
  • 2010 : La détermination verbale en anglais. Approche linguistique et didactique du commentaire, Presses Universitaires du Mirail (343 pages).
  • 2009 : La traduction du passé en anglais et en français. De l’aspect au temps, L’Harmattan (476 pages).

Elle a également publié de nombreux articles dans des revues spécialisées, tels que :

  • 2013 : « Situation réelle et situation simulée : les simulateurs SIMEFCA et ESTURGEON de la Marine Nationale », Revue TransFormations-Recherches en éducation des adultes, Université de Lille 1, Editions Cueep, vol. 7.
  • 2012 : « Immersion fictionnelle et apprentissage des langues en contexte militaro-maritime », Modèles linguistiques, tome XXXIII, fasc.1, vol. 65.
  • 2010 : « Modus et Dictum », Modèles linguistiques, tome XXXI, fasc.1, vol. 62.
  • 2008 : « Où sont passées nos “belles infidèles” ? », Modèles linguistiques, tome XIX , fasc.1, vol. 56.
  • 2007 : « Son et Lumière sur le prétérit simple », Modèles linguistiques, tome XXVIII, fasc. 2, vol. 57.

Ses travaux explorent des thématiques variées, allant de l'analyse linguistique à l'application de la science-fiction dans l'enseignement des langues.

Science-Fiction et Didactique des Langues

Un aspect particulièrement original de son travail est l'exploration du potentiel de la science-fiction dans la didactique des langues. Elle a publié plusieurs articles sur ce sujet, notamment :

  • 2013 : « SF et didactique des langues », Avant-propos, in Science-fiction et didactique des langues : un outil communicationnel culturel et conceptuel, Toulouse, éditions du Somnium.
  • 2013 : « De l’ASF à la SF : variations lexicales sur un même thème », in Science-fiction et didactique des langues : un outil communicationnel culturel et conceptuel, Toulouse, éditions du Somnium.
  • 2013 : « La didactique des langues étrangères : quelle place pour la SF dans le dispositif actuel ? » in Science-fiction et didactique des langues : un outil communicationnel culturel et conceptuel, Toulouse, éditions du Somnium.
  • 2013 : « Approche linguistique, fictionnelle et didactique de la pragmatique » in Science-fiction et didactique des langues : un outil communicationnel culturel et conceptuel, Toulouse, éditions du Somnium.
  • 2011 : « Eléments facilitateurs et difficultés prévisibles pour la compréhension du roman de Robert Anson Heinlein, Space Family Stone », in Science et fictions à l’école : un outil transdisciplinaire pour l’investigation ?, Toulouse, éditions du Somnium.

Ces publications témoignent de sa conviction que la science-fiction peut être un outil puissant pour stimuler l'imagination, encourager la créativité et faciliter l'apprentissage des langues étrangères.

Autres Contributions et Activités

Bien que les informations disponibles soient limitées, il est clair que Christelle Ballesteros est une personne engagée et active dans divers domaines. Ses contributions à Télématin et ses publications académiques témoignent de son expertise et de son désir de partager ses connaissances avec un public large. Son intérêt pour la science-fiction et son application à la didactique des langues illustrent son approche innovante et sa volonté d'explorer de nouvelles voies dans l'enseignement.

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tags: #Ballesteros #Christelle #biographie

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