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Idées de portraits d'arts visuels pour la maternelle : explorer la créativité et l'expression

L'art visuel, et plus particulièrement le portrait, offre un formidable terrain d'exploration pour les enfants de maternelle. Il permet de développer leur créativité, d'affiner leur perception du monde et de favoriser l'expression de leur individualité. Cet article propose une exploration des différentes idées et techniques pour aborder le portrait en maternelle, en s'appuyant sur des exemples concrets et des références artistiques.

Introduction

Le portrait en maternelle ne se limite pas à la simple reproduction d'un visage. C'est un moyen d'encourager l'observation, de stimuler l'imagination et de développer des compétences techniques variées. En explorant différentes approches, les enfants peuvent apprendre à exprimer leurs émotions, à représenter leur environnement et à découvrir le monde de l'art.

Exploration des techniques et des matériaux

L'encre et les éponges : textures et effets surprenants

L'utilisation de l'encre en maternelle peut être une expérience riche en découvertes. On peut proposer aux enfants de créer des fonds colorés en utilisant des éponges de différentes textures.

  • Technique de l'éponge magique : Ces éponges, souvent utilisées pour le nettoyage, peuvent être trempées dans de l'encre et appliquées sur la feuille par tapotements, créant ainsi des motifs originaux. La section rectangulaire de l'éponge permet de réaliser de beaux rectangles à l'encre par simple appui sur la feuille. La section rectangulaire de l'éponge, en la glissant de haut en bas sur la feuille, permet de réaliser de belles rayures.
  • Variations graphiques : Avec différents outils, décorer chaque surface de la feuille en variant les graphismes (lignes, points, traits, spirales…).
  • Effets bicolores : Une idée intéressante consiste à utiliser deux couleurs d'encre différentes sur une même feuille, comme le vert et l'argent ou le rouge et l'argent. Après avoir appliqué l'encre, la feuille peut être découpée et mise en forme dans une assiette creuse pour créer un effet de volume.
  • L'éponge texturée : Prendre une éponge (texture fine, pas avec de grosse alvéoles) et la tremper dans un pot d'encre. Passer sur la feuille en tournant, en frottant, en glissant.

Collage et papier : jouer avec les formes et les couleurs

Le collage est une technique simple et accessible aux enfants de maternelle, qui permet de travailler la motricité fine et la composition.

  • Collage sur fond noir : Une idée simple est de coller des formes découpées dans du papier de couleur sur une feuille de papier noir pour créer un contraste saisissant.
  • Création de gabarits : Si vous ne possédez pas la presse à découper, vous pouvez télécharger les animaux et les feuilles ci-dessous puis les imprimer sur du papier épais et les découper. Se servir des formes découpées comme des gabarits. Lien pour avoir des informations sur l'utilisation de la PRESSE A DECOUPER et de nombreux exemples.
  • Collages à la manière de Matisse : S'inspirer des collages colorés d'Henri Matisse peut être une source d'inspiration pour les enfants. Ils peuvent découper des formes dans du papier de couleur et les assembler pour créer des portraits abstraits et expressifs. Henri Matisse est né le 31 décembre 1869 au Cateau-Cambrésis, et mort, le 3 novembre 1954, à Nice. C'est un peintre, dessinateur, graveur et sculpteur, dont les oeuvres sont très nombreuses et variées. Personnellement j'apprécie beaucoup ses collages colorés que nous exploitons souvent avec les enfants.

Dessin et peinture : exploration des couleurs et des graphismes

Le dessin et la peinture restent des techniques incontournables pour l'expression artistique en maternelle.

Lire aussi: Ressources pour l'autonomie en arts visuels

  • Différentes techniques de coloriage : On pourra choisir différentes techniques : coloriage feutres ou crayons de couleur, pastels, peinture, encre …
  • Pastels ultra gras : Ici j'ai choisi le coloriage avec des crayons PASTEL ULTRA GRAS ODI'SOFT que j'adore pour le velouté de leur texture et leur forte pygmentation.
  • Décoration graphique : On pourra choisir différentes techniques : coloriage feutres ou crayons de couleur, encre, peinture, graphisme…
  • Marqueurs noirs : Ici j'ai choisi de décorer en utilisant uniquement un marqueur noir pour remplir chaque rond de divers graphismes.
  • Peinture et gommettes : Utiliser la même démarche que pour le grand sapin. Peindre ou colorier, décorer avec des gommettes et des points au feutre.

Le portrait et les artistes

  • Paul Klee : Paul Klee (1879-1940) est un artiste et dessinateur allemand d'origine suisse. Il est considéré comme l'un des fondateurs de l'art abstrait. Son style très personnel a été influencé par des mouvements artistiques tels que l'expressionnisme, le cubisme et le surréalisme.
  • Robert Delaunay : Robert Delaunay (1885-1941) est un peintre français connu pour ses toiles colorées, souvent composées de cercles qui se superposent et s'entrecroisent…( plus d'infos ICI). En maternelle, lorsqu'on travaille sur "le rond", les oeuvres de Delaunay sont un excellent support . Si vous avez découvert cet artiste avec vos élèves, il pourra être amusant de fabriquer avec eux une "maison Delaunay" …
  • Vassili Kandinsky : Vassili Kandinsky (1866-1944) est un peintre russe, naturalisé allemand puis français. Considéré comme l’un des peintres les plus importants du 20e siècle, il est souvent considéré comme l’auteur de la première œuvre d'art abstrait de l'époque moderne …

Autres idées créatives

  • Calendriers personnalisés : Les enfants réalisent des calendriers pour la famille ou pour les personnes âgées du village.
  • Réalisation de masques : Placer le masque sur le visage de l'enfant et couper les bandes à la bonne taille pour s'adapter à la tête de l'enfant.

Projets thématiques autour du portrait

Le mot PAIX : un projet artistique et engagé

À l'occasion de commémorations ou de journées dédiées à la paix, il est possible de proposer aux enfants un projet artistique autour du mot PAIX.

  • Techniques variées : On pourra choisir différentes techniques : coloriage feutres ou crayons de couleur, pastels, peinture, encre …
  • Création collective : Selon votre projet, vous collerez la colombe et/ou les lettres du mot PAIX sur une grande feuille individuelle ou sur une fresque collective, sur une porte, dans un couloir, sur un mur….

L'apprentissage du temps

  • Calendriers : On apprend la succession des jours, des semaines, des mois. Pour permettre à l'enfant de continuer durant les vacances cet apprentissage de repérage dans le temps mené tout au long de l’année scolaire.

Livres et ressources pour s'inspirer

De nombreux livres et ressources peuvent être utilisés pour inspirer les enfants et les enseignants dans leurs projets artistiques autour du portrait. Voici quelques exemples :

  • Albums jeunesse : Les belles photos de famille de Siwon Lee, Tous les moments précieux de Siwon Lee, Gueules de mômes d'Olivier Ka, Avis de recherche ! de Pablo Acosta Gallo, Un visage est un poème de Julie Morstad, Milo imagine le monde de Matt de la Peña, Comme une chaussette orpheline de Roxane Lumeret, Le portrait de Pistache de Charlotte Mei, Selfies pour la planète de Bénédicte Nemo, Dans tes yeux de Birgit Offroy, Regarder les mouches voler de Claire Garralon, Quel âge as-tu ? de Julie R. Pugeat, Je fais le tour de ma maison de Christine Beigel, C'est rigolo de David A. Carter, L'épouse de laque de Anne Jonas, Le portrait du Lapin d'Emmanuel Trédez, enfants de Anne Crahay, L'animal montagne d'Eric Wantiez, Mon animal Totem de Virginie Téoulle, Totems et civilisations autour du monde de Mia Cassany, Animal Totem de Agnès Domergue, Portraits chinois de Gaëtan Serra, L'homme à l'oiseau de Kouam Tawa, Le renard Tokela de Pog, Tumawak et le pacte du grand Totem de Geoffrey Bush, Le facteur Totem de Laurent Corvaisier, La photo de classe de Ghislaine Biondi, C'est quoi cette tête ? de Jean Jullien, Selfie : les différents visages de l'autoportrait de Susie Brooks, Le portrait d'Eugène d'Yveline Loiseur, Tous différents ! de Laure du Faÿ, Drôles de petites têtes à dessiner avec Ed Emberley de Ed Emberley, Clic ! de Claudine Morel, Atelier mécacollages avec l'artiste Erro de Sarah Mattera.
  • Dossiers pédagogiques : Il existe de nombreuses manières de travailler sur le portrait en maternelle. En arts plastiques le plus souvent, mais pas seulement. Si vous envisagez de vous lancer dans un projet autour du portrait, il vous faut consulter ce copieux dossier de 27 pages qui offre une riche palette de représentations du visage et du corps humain. Vous y trouverez plus de 30 activités aux dominantes artistique et langagière ouvrant sur d'autres domaines (schéma corporel, espace, temps…). Elles font appel à une grande diversité de techniques et matériaux et sont différenciées par niveau. Portraits de face ou de profil, symboliques ou figuratifs, en fil de fer ou constitués de chiffres et de lettres, dessinés, peints, photographiés ou déformés…
  • Jeux éducatifs : Pour appréhender les caractéristiques physiques du visage, ce jeu du portrait, simple et efficace, vise à stimuler l'expression orale et développer les compétences langagières. Parmi un ensemble de cartes représentant différents visages, l'élève doit en décrire un précisément afin que les autres joueurs l'identifient. Il s'agit donc d'observer finement les différents éléments qui le composent puis de mobiliser un vocabulaire varié et approprié, dans des phrases correctement construites (noms, pronoms, adjectifs, verbes…).
  • Projets structurés : Voici un projet plastique bien structuré à conduire en classe sur 5 semaines, consistant à réaliser un autoportrait imaginaire sculpté. Les enfants commencent par se décrire et à expliquer ce qu'ils souhaiteraient modifier dans leur apparence (avoir 3 bras, des ailes, une queue…). Puis ils dessinent cette représentation fantastique d'eux-mêmes qui leur servira de modèle pour personnaliser leur sculpture. Ils donnent forme ensuite à la silhouette en volume, en position assise ou debout, en utilisant divers supports recouverts de papier mâché. La statue est alors mise en peinture avant d'ajouter les détails du visage et autres ornements lui conférant son identité.
  • Écriture autobiographique : Écrire sur soi quand on est élève en GS ? Si la proposition semble ambitieuse, elle est pourtant réalisable et donne lieu ici à une production pour le moins bien ficelée ! Page après page, les élèves vont fabriquer un livret rassemblant de multiples informations autobiographiques. Pour se présenter, ils vont dessiner leur portrait en pied, puis s'illustrer dans un futur métier. Ils vont également préciser leurs goûts alimentaires par un collage, garder une trace de leurs empreintes digitales, recomposer la phrase qui indique leur niveau de classe, mesurer leur taille et se peser. Restera à décorer la couverture du livret par un texte puzzle résumant l'activité.
  • Portraits pop-up : Cette fiche illustrée livre une belle idée de création pour travailler sur le portrait, en alliant apprentissages et plaisir d'offrir (à l'occasion de la fête des Mères ou des Pères). L'activité, expliquée pas à pas, conduit les élèves à fabriquer un portrait pop-up, le leur ou celui d'un de leurs parents. De multiples compétences sont sollicitées ici, et pas seulement en motricité fine : pour se repérer dans l'espace d'une page, s'exprimer à travers le dessin, écrire son prénom et quelques petits mots en cursive…
  • Recyclage et création : Cette dernière ressource à visée artistique permet de sensibiliser les jeunes enfants au recyclage : ils seront surpris de transformer journaux et cartons en œuvre d'art ! Il s'agit de dessiner à la craie grasse le portrait coloré et fantaisiste de chacun des membres de sa famille sur un carton recouvert de journal. Une activité qui, tout en sollicitant l'esprit de création, permet de travailler la maîtrise du geste (graphisme, découpe…) et le schéma corporel (visage). Une fois terminées, les différentes réalisations sont assemblées sur un cadre dont le poutour aura été préalablement décoré.

Lire aussi: Encourager la créativité des jeunes enfants à travers l'art

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