L'appréhension du temps qui passe est un concept complexe, même pour les adultes. L'aborder en maternelle peut sembler un défi, mais il s'avère que les jeunes enfants sont souvent plus réceptifs et intéressés qu'on ne le pense, particulièrement lorsque le thème est abordé à travers des histoires et des activités ludiques. Cet article propose des pistes pour explorer le thème du temps qui passe en maternelle, en s'appuyant sur des albums jeunesse, des activités concrètes et des exemples de projets menés en classe.
Pourquoi aborder le temps qui passe en maternelle ?
Les thématiques liées au temps lointain, comme les pirates, les dinosaures, les rois, reines, princesses et dragons, captivent l'imagination des enfants. Ces sujets, souvent présents dans les contes traditionnels, leur parlent et les passionnent. De plus, certains enfants se révèlent être de véritables experts sur des sujets spécifiques, comme les dinosaures, surpassant souvent les connaissances de l'enseignant. Travailler sur le temps qui passe permet donc de nourrir leur curiosité, de développer leur vocabulaire et de les initier à la notion d'histoire.
Scénario pédagogique : Loup et le livre en or
Un exemple de scénario pédagogique original consiste à utiliser un personnage attachant comme Loup pour introduire la notion de voyage dans le temps. L'idée est de créer un "livre en or" (fabriqué à partir d'une boîte à chaussures décorée) qui permet à Loup de voyager dans différentes époques.
Chaque énigme résolue par les élèves permet de trouver un code secret, un mot de passe, que Loup utilise pour actionner le livre et voyager dans le temps. L'énigme et le code à trouver sont directement liés à l'époque du prochain voyage de Loup.
Les lettres de Loup, adaptées au niveau de compréhension des enfants, peuvent contenir des éléments historiques simplifiés et des références à des personnages d'albums.
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Albums jeunesse : une source d'inspiration
Les albums jeunesse sont une ressource précieuse pour aborder le thème du temps qui passe en maternelle. Ils permettent d'illustrer des concepts abstraits, de susciter l'imagination et de créer des moments de partage et d'échange. Voici quelques suggestions d'albums, classés par thématique :
Moyen-Âge (rois, reines, châteaux, dragons) :
- Le roi de la boude
- La princesse et le dragon
- La princesse, le dragon et le chevalier intrépide
Temps modernes (pirates, Amérindiens, Versailles) :
- Petit Sioux, Petite indienne ou Wanikou le petit indien
- P'tit Louis XIV (à utiliser avec précaution, car le texte peut être complexe pour les maternelles)
Albums généraux sur le temps qui passe :
- à paraître - Tôt ou tard - Hugo Rocci - José Quintanar (illus.) - Editions du Livre (nov 2025)
- à paraître - Le bus jaune - Loren Long - HongFei cultures (oct 2025)
- à paraître - Le métronome - François Thisdale - Dominique et compagnie (oct 2025)
- à paraître - Combien de temps ? - Carine Prache - Seuil Jeunesse (sep 2025)
- à paraître - La magie du temps - Chiara Lorenzoni - Francesca Dafne Vignaga (illus.) - Piktos jeunesse (sep 2025)
- Jour… Nuit ! : tourne et découvre… le temps ! - Sylvie Chokron - Caroline Dall'Ava (illus.) - Fleurus (aoû 2025) coll. Petites pommes
- Déjà dimanche - Romain Bernard - La Partie (juin 2025)
- Rien du tout ! - Marie-Hélène Jarry - Dubois, Amélie (illus.) - Editions de l'Isatis (juin 2025)
- Pressé, pressé - Christian Merveille - Lorenzo Sangio (illus.) - Mijade (mai 2025)
- Histoires de rue - Emmanuelle Grundmann - Marta Orzel (illus.) - Actes Sud jeunesse (mai 2025)
- Les mille gares d'Edgar - Fabrice Colin - Clément Lefèvre (illus.) - Gautier-Languereau (mai 2025)
- Tant de temps - Bernard Friot (poème) - Walid Taher (illus.) - Éditeur le Port a jauni (avr 2025)- édition bilingue français-arabe
- Les feuilles de nos vies - Lenia Major - Laura Giraud (illus.) - Le grand jardin (mar 2025)
- Sentiers - Guia Risari - Andrea Calisi (illus.) - Cambourakis (mar 2025)
- A mes heures perdues - Isabelle Simon - Bertrand Dubois (illus.) - Mazeto square (déc 2024) coll. Mauvaises graines
- Il était une fois… une horloge - Jean-Louis Spieser - Bénédicte Velayguet, Galatée Von der Mühll-Clap, Nina Fernet Pouget et al (illus.) - . sous la direction de Cécile Lamare avec l'aide d'Isabelle Pouget - Editions MK67 (juin 2024)
- Une petite histoire qui compte - Morgane Rospars - Thierry Magnier (fév 2024)
- Vent et nous - Claudia Jong - Kristof Devos (illus.) - Alice jeunesse (nov.
- Bonjour demain ! - Cori Doerrfeld - Gallimard-Jeunesse (juin 2023) coll.
- Pendant ce temps - Malika Doray - MeMo (oct 2021) coll.
Ces albums peuvent être utilisés pour aborder différentes facettes du temps qui passe :
- La succession des jours et des nuits : Jour… Nuit !
- Les saisons : Très très lentementâ¦
- L'évolution des êtres vivants : Les feuilles de nos vies
- Les transformations : Le bus jaune
- La mesure du temps : Il était une fois… une horloge
- Le temps qui passe et les souvenirs : Vent et nous
- Le temps qui passe et le quotidien : Une petite histoire qui compte
Activités concrètes pour explorer le temps
En complément des albums, il est important de proposer des activités concrètes qui permettent aux enfants de manipuler la notion de temps. Voici quelques exemples :
- Création d'une ligne du temps : Les enfants peuvent dessiner ou coller des images représentant des événements importants de leur vie (naissance, premiers pas, rentrée à l'école, etc.) et les placer sur une ligne du temps.
- Observation de photographies : Comparer des photos d'eux-mêmes à différents âges permet de visualiser les changements physiques et de prendre conscience du temps qui passe.
- Plantation d'une graine : Suivre l'évolution d'une plante de la graine à la fleur permet d'observer le temps qui passe et les transformations qui s'opèrent.
- Utilisation d'outils de mesure du temps : Découvrir et manipuler des horloges, des calendriers, des sabliers permet de se familiariser avec les unités de mesure du temps.
- Jeux de séquences : Reconstituer des séquences d'images représentant des actions simples (se laver les mains, s'habiller, etc.) permet de comprendre la notion de succession et d'ordre chronologique.
- Réalisation d'un album sur le temps qui passe : Les enfants peuvent créer un album en utilisant des dessins, des photos, des collages, des textes courts pour raconter une histoire sur le temps qui passe.
Thèmes de lecture et progression
Découper l'année en thèmes de lecture est une excellente façon de structurer l'apprentissage et de rendre les séances de classe plus captivantes. Voici une proposition de progression sur le thème du voyage dans le temps :
- Période 1 : Découverte du temps qui passe (albums sur les saisons, les jours et les nuits, les transformations).
- Période 2 : Le temps lointain (dinosaures, pirates, rois et reines).
- Période 3 : La vie autrefois (comparaison avec la vie d'aujourd'hui, évolution des objets et des modes de vie).
- Période 4 : Le futur (imaginer le monde de demain, les inventions, les voyages).
- Période 5 : Synthèse et création d'un projet final (exposition, spectacle, album collectif).
Adapter le contenu aux différents publics
Il est important d'adapter le contenu et les activités proposées en fonction de l'âge et du niveau de compréhension des enfants. Pour les plus jeunes (petite section), on privilégiera les activités sensorielles et les manipulations concrètes. Pour les plus grands (grande section), on pourra aborder des notions plus complexes et les encourager à exprimer leurs idées et leurs réflexions.
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